Все вакансии в регионе Ямало-Ненецкий автономный округ, страница: 143

-                     Формирование и совершенствование системы организации и оплаты труда, материального стимулирования работников; -                     Планирование и учёт затрат на персонал; -                     Проектирование и анализ структуры и уровней заработных плат работников; -                     Участие в проведении обзоров  рынку труда; -                     Расчет нормативной численности работников по подразделениям, должностям и видам деятельности; -                     Расчет и администрирование процесса выплаты премий (ежемесячных, квартальных, годовых) для сотрудников различных подразделений, подготовка приказов на премирование по рассчитываемым показателям; -                     Подготовка данных для составления статистических отчетов; -                     Анализ структуры заработной платы по бригадам, службам, участкам, отдельным категориям и профессиям работников; -                     Сбор, консолидация, формирование презентационных материалов для отчетности по направлению деятельности; -                     Работа с графиками сменности. -                     Ведение табеля учета рабочего времени; -                     Контроль установления надбавок и доплат (в т.ч. за вредные условия труда), подготовка приказов; -                     Участие в процессах пересмотра заработных плат (индексация, точечный пересмотр); -                     Опыт подготовки презентационных материалов -                     Анализ заработных плат на соответствие рыночному уровню; -                     Подготовка предложений по изменениям условий и оплаты труда персонала, предложений по формированию бюджета на организацию труда персонала, администрирование (написание и актуализация) положений по премированию, по нематериальной и материальной мотивации, документов в области оплаты труда, компенсаций и льгот, разработка и поддержание показателей деятельности сотрудников (kpi).

Выполнение комплекса работ по обеспечению приема и обработки документов в электронной форме для формирования массивов доставочных документов и первичных учетных документов по начислениям, удержаниям и доставке сумм пенсий и иных социальных выплат. Работа по обеспечению правильности начисления сумм пенсий и иных социальных выплат, производства удержаний и формирования первичных учетных документов по начислениям, удержаниям и доставке сумм пенсий и иных социальных выплат.

Работа по обеспечению правильности начисления сумм пенсий и иных социальных выплат, производства удержаний и формирования первичных учетных документов по начислениям, удержаниям и доставке сумм пенсий и иных социальных выплат.

1. Определяет техническую политику и направления технического развития учреждения, пути реконструкции и технического оснащения/переоснащения учреждения. 2. Обеспечивает необходимый уровень технической оснащенности учреждения, сокращение издержек (материальных, финансовых, трудовых), рациональное использование технических ресурсов, высокое качество оказываемых услуг. 3. Обеспечивает бесперебойную работу музыкального, интерактивного, светового оборудования, настройку программ. 3. В соответствии с утвержденными планами финансово-хозяйственной деятельности учреждения на среднесрочную и долгосрочную перспективу руководит разработкой мероприятий по реконструкции и модернизации технических средств учреждения, созданию безопасных условий труда. 4. Организует разработку и реализацию планов внедрения новой техники и технологии, проведения организационно-технических мероприятий. 5. Обеспечивает своевременную и качественную техническую подготовку помещений учреждения к мероприятиям, в связи с чем организует заблаговременный ремонт и модернизацию технического оборудования. 6. Обеспечивает учреждение в соответствии с заявками специалистов оргтехникой и оборудованием, средствами механизации труда, осуществляет наблюдение за их сохранностью и проведением своевременного ремонта в рамках доведенных бюджетных ассигнований и средств, полученных от приносящей доход деятельности. 7. Обеспечивает выполнение технологической дисциплины, противопожарных мероприятий, экологической безопасности, мероприятий по ТБ, оформление и обновление паспорта доступности учреждения МГН. 8. Осуществляет контроль за соблюдением требований органов, осуществляющих технический надзор. 9. Обеспечивает своевременную подготовку технической документации (спецификация, техническое условия), а также отчетной документации по направлениям деятельности. 10. Участвует в заключении договоров на приобретение и модернизацию технического оснащения учреждения. 11. Координирует работу по вопросам специальной оценки условий труда на рабочих местах и рационализации рабочих мест, энергетического обслуживания технических средств учреждения. 12. Внедряет новейшие технические и телекоммуникационные средства выполнения работ. 13. Руководит деятельностью инженерно-технических специалистов учреждения, контролирует результаты их работы.

1) выявление индивидуальных особенностей , интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся в процессе образования; 2) организация участия обучающихся в разработке и  реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; 3) педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов;   4) педагогическая поддержка рефлексии обучающимися результатов реализации индивидуальных маршрутов, учебных планов, проектов; 5) участие в реализации адаптивных  образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью

1) соблюдать устав ОО, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение; 2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики; 3) разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; 4) планировать и проводить учебные занятия; 5) систематически анализировать  эффективность учебных занятий и подходов к обучению; 6) давать объективную оценку знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; 7) реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятиях, так и во внеурочной деятельности;   8) формировать конкретные знания, умения и навыки в области математики; 9) содействовать в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских работах.

- участвует в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды ДОУ через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в ДОУ; - планирует и реализовывает образовательную работу в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО и образовательными программами; - организовывает образовательный процесс на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей; - осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения; - проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием детей, в том числе с помощью электронных форм; - строго соблюдает установленный в ДОУ режим дня и расписание образовательной деятельности воспитанников.

Оклад 28 062,00+ коэф. район., сев. надбавка (2,5)+26% стимулирующие. Квартальная премия до 84%, годовая премия.  Средняя ЗП за месяц по итогу 113 000-13%=98 000 на руки 1.  В целях составления финансовой отчетности в части плановых (прогнозных) и аналитических показателей: ·      формирует числовые показатели отчетов, входящих в состав финансовой, статистической отчетности, проводит их счетную и логическую  проверку; ·      формирует пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах; ·      представляет контрольным органам документы при проведении ревизий и проверок, подготавливает документы о разногласиях по результатам проверок; ·      передает в архив финансовую отчетность в установленные сроки и обеспечивает ее сохранность до передачи в архив. 2. В целях налогового планирования: ·      составляет прогнозы исполнения налоговых обязательств исходя из планируемых сделок, финансовых поступлений; ·      определяет способы и условия формирования налоговой базы по видам налогов и сборов, источники их выплаты; ·      готовит предложения по оптимизации налоговой политики учреждения.  3. В целях планирования доходов и расходов учреждения, анализа выполнения плановых показателей: ·      планирует доходы и расходы учреждения; ·      составляет и проверяет планы финансово-хозяйственной деятельности учреждения; ·      анализирует и оценивает финансовые риски, разрабатывает меры по их  минимизации; ·      составляет отчеты об исполнении плана финансово-хозяйственной  деятельности, ведет контроль за целевым использованием средств, соблюдением финансовой дисциплины и своевременностью расчетов; ·      участвует в разработке плановых затрат на оказание услуг, работ, изготовление продукции; ·      проводит расчеты экономических и финансово-экономических показателей на основе типовых методик с учетом нормативных правовых актов; ·      рассчитывает влияние внутренних и внешних факторов на экономические показатели учреждения; ·      проводит экономический анализ хозяйственной деятельности учреждения; ·      подготавливает отчет о финансово-хозяйственной деятельности учреждения; ·      обеспечивает хранение документов по финансовому анализу, планированию; ·      оформляет материалы для заключения договоров (контрактов), ведет их  регистрацию, следит за сроками выполнения договорных обязательств; ·      участвует в подготовке и проведении мероприятий по ресурсосбережению. 4. Формирует и сдает статистическую отчетность. 5. В целях осуществления работы при переводе на дистанционный режим: ·      использует только корпоративные каналы связи при обмене рабочими документами, например, рабочую электронную почту; ·      соблюдает режим работы и отдыха; ·      соблюдает способы и периодичность выхода на связь с работодателем; ·      соблюдает порядок и сроки предоставления отчетов о работе. 6. Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.

2.1. Планировать профессиональную деятельность в соответствии с приоритетными направлениями государственной молодежной политики. 2.2. Выполнять муниципальные работы, в соответствии с Порядком организации, документирования и контроля выполнения муниципального задания в учреждении. 2.3. Обеспечивать достижение показателей объема и качества выполнения муниципального задания, а также способствовать сохранности контингента воспитанников, в соответствии с Порядком организации, документирования и контроля выполнения муниципального задания в учреждении. 2.4. Участвовать в разработке сметной документации для организации и проведения мероприятий различного уровня. 2.5. Организовывать работу клубных молодежных формирований (далее по тексту - КМФ): 2.5.1. Вести информационную работу по своему виду деятельности, своевременно составлять локальные документы, необходимые для осуществления деятельности КМФ, своевременно и качественно предоставлять начальнику отдела учетно-отчетную и планово-аналитическую документацию: - перспективный план работы КМФ на год; - планы работы КМФ на месяц; - отчеты о работе КМФ за месяц; - аналитические отчет о работе КМФ за год; - проект/программу деятельности КМФ. 2.6. Принимать участие в составе рабочих групп с целью выполнения муниципального задания и предоставлять информацию об эффективности работы по запросу начальнику отдела развития молодежных компетенций, заместителям директора, руководителю учреждения. 2.7. Планировать и выполнять работу по привлечению студенчества, неработающей молодежи к работе КМФ и участию в мероприятиях, организуемых и проводимых учреждением. 2.8. Осуществлять поддержку и развитие молодежных инициатив. 2.9. Создавать условия для реализации творческих потребностей детей, подростков и молодежи, привлечения их к социально-значимой деятельности и наполнение активно-деятельным содержанием их свободного времени, с учетом интересов целевой аудитории и изменений в обществе. 2.10. Анализировать потребности детей, подростков и молодежи в различных направлениях деятельности учреждения, формировать социальный заказ на организацию социально-досуговой деятельности, внедрять в деятельность отдела привлекательные в среде подростков и молодежи направления работ.

2.1. Планировать профессиональную деятельность в соответствии с приоритетными направлениями государственной молодежной политики. 2.2. Выполнять муниципальные работы, в соответствии с Порядком организации, документирования и контроля выполнения муниципального задания в учреждении. 2.3. Обеспечивать достижение показателей объема и качества выполнения муниципального задания, а также способствовать сохранности контингента воспитанников, в соответствии с Порядком организации, документирования и контроля выполнения муниципального задания в учреждении. 2.4. Участвовать в разработке сметной документации для организации и проведения мероприятий различного уровня. 2.5. Организовывать работу клубных молодежных формирований (далее по тексту - КМФ): 2.5.1. Вести информационную работу по своему виду деятельности, своевременно составлять локальные документы, необходимые для осуществления деятельности КМФ, своевременно и качественно предоставлять начальнику отдела учетно-отчетную и планово-аналитическую документацию: - перспективный план работы КМФ на год; - планы работы КМФ на месяц; - отчеты о работе КМФ за месяц; - аналитические отчет о работе КМФ за год; - проект/программу деятельности КМФ. 2.6. Принимать участие в составе рабочих групп с целью выполнения муниципального задания и предоставлять информацию об эффективности работы по запросу начальнику отдела развития молодежных компетенций, заместителям директора, руководителю учреждения. 2.7. Планировать и выполнять работу по привлечению студенчества, неработающей молодежи к работе КМФ и участию в мероприятиях, организуемых и проводимых учреждением. 2.8. Осуществлять поддержку и развитие молодежных инициатив. 2.9. Создавать условия для реализации творческих потребностей детей, подростков и молодежи, привлечения их к социально-значимой деятельности и наполнение активно-деятельным содержанием их свободного времени, с учетом интересов целевой аудитории и изменений в обществе. 2.10. Анализировать потребности детей, подростков и молодежи в различных направлениях деятельности учреждения, формировать социальный заказ на организацию социально-досуговой деятельности, внедрять в деятельность отдела привлекательные в среде подростков и молодежи направления работ.

2.1. Планировать профессиональную деятельность в соответствии с приоритетными направлениями государственной молодежной политики. 2.2. Выполнять муниципальные работы, в соответствии с Порядком организации, документирования и контроля выполнения муниципального задания в учреждении. 2.3. Обеспечивать достижение показателей объема и качества выполнения муниципального задания, а также способствовать сохранности контингента воспитанников, в соответствии с Порядком организации, документирования и контроля выполнения муниципального задания в учреждении. 2.4. Участвовать в разработке сметной документации для организации и проведения мероприятий различного уровня. 2.5. Организовывать работу клубных молодежных формирований (далее по тексту - КМФ): 2.5.1. Вести информационную работу по своему виду деятельности, своевременно составлять локальные документы, необходимые для осуществления деятельности КМФ, своевременно и качественно предоставлять начальнику отдела учетно-отчетную и планово-аналитическую документацию: - перспективный план работы КМФ на год; - планы работы КМФ на месяц; - отчеты о работе КМФ за месяц; - аналитические отчет о работе КМФ за год; - проект/программу деятельности КМФ. 2.6. Принимать участие в составе рабочих групп с целью выполнения муниципального задания и предоставлять информацию об эффективности работы по запросу начальнику отдела развития молодежных компетенций, заместителям директора, руководителю учреждения. 2.7. Планировать и выполнять работу по привлечению студенчества, неработающей молодежи к работе КМФ и участию в мероприятиях, организуемых и проводимых учреждением. 2.8. Осуществлять поддержку и развитие молодежных инициатив. 2.9. Создавать условия для реализации творческих потребностей детей, подростков и молодежи, привлечения их к социально-значимой деятельности и наполнение активно-деятельным содержанием их свободного времени, с учетом интересов целевой аудитории и изменений в обществе. 2.10. Анализировать потребности детей, подростков и молодежи в различных направлениях деятельности учреждения, формировать социальный заказ на организацию социально-досуговой деятельности, внедрять в деятельность отдела привлекательные в среде подростков и молодежи направления работ.

Метеорологические и другие гидрометеорологические наблюдения и работы, проверка и обработка данных, занесение данных на технический носитель.

Проведение сварочных работ на объектах участка.

Руководство производственно-хозяйственной деятельностью участка; обеспечение технически правильной эксплуатации оборудования и других основных средств, выполнение графиков их ремонта;

Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта. Создание групп для занятий с учётом психофизического состояния учащихся и патологии речи. Составление плана направления и содержания индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений. Использование различных форм, методов, приёмов и средств обучения в рамках государственного стандарта. Ведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с педагогами, посещение занятий и уроков для выработки единой направленности работы. Участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума. Консультирование педагогов школы, родителей по использованию методов и приёмов оказания помощи учащимся, по результатам коррекции.

Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию.

Предотвращение и пресечение преступлений на объектах, пресечение административных правонарушений

Выявляет детские проблемы и ставит своей конечной целью сохранность и укрепление эмоционального здоровья воспитанников, их гармоничное существование в условиях ДОУ, развитие природных талантов и оказание своевременной поддержки родителям и педагогам детсада при возникновении непростых жизненных ситуаций.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии, проводит уроки и другие учебные занятия в соответствии с расписанием в кабинете химии.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития