Все вакансии в регионе Ямало-Ненецкий автономный округ, страница: 106

1) соблюдать устав ОО, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение; 2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики; 3) разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; 4) планировать и проводить учебные занятия; 5) систематически анализировать  эффективность учебных занятий и подходов к обучению; 6) давать объективную оценку знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; 7) реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятиях, так и во внеурочной деятельности;   8) формировать конкретные знания, умения и навыки в области математики; 9) содействовать в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских работах.

- участвует в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды ДОУ через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в ДОУ; - планирует и реализовывает образовательную работу в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО и образовательными программами; - организовывает образовательный процесс на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей; - осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения; - проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием детей, в том числе с помощью электронных форм; - строго соблюдает установленный в ДОУ режим дня и расписание образовательной деятельности воспитанников.

Оклад 28 062,00+ коэф. район., сев. надбавка (2,5)+26% стимулирующие. Квартальная премия до 84%, годовая премия.  Средняя ЗП за месяц по итогу 113 000-13%=98 000 на руки 1.  В целях составления финансовой отчетности в части плановых (прогнозных) и аналитических показателей: ·      формирует числовые показатели отчетов, входящих в состав финансовой, статистической отчетности, проводит их счетную и логическую  проверку; ·      формирует пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах; ·      представляет контрольным органам документы при проведении ревизий и проверок, подготавливает документы о разногласиях по результатам проверок; ·      передает в архив финансовую отчетность в установленные сроки и обеспечивает ее сохранность до передачи в архив. 2. В целях налогового планирования: ·      составляет прогнозы исполнения налоговых обязательств исходя из планируемых сделок, финансовых поступлений; ·      определяет способы и условия формирования налоговой базы по видам налогов и сборов, источники их выплаты; ·      готовит предложения по оптимизации налоговой политики учреждения.  3. В целях планирования доходов и расходов учреждения, анализа выполнения плановых показателей: ·      планирует доходы и расходы учреждения; ·      составляет и проверяет планы финансово-хозяйственной деятельности учреждения; ·      анализирует и оценивает финансовые риски, разрабатывает меры по их  минимизации; ·      составляет отчеты об исполнении плана финансово-хозяйственной  деятельности, ведет контроль за целевым использованием средств, соблюдением финансовой дисциплины и своевременностью расчетов; ·      участвует в разработке плановых затрат на оказание услуг, работ, изготовление продукции; ·      проводит расчеты экономических и финансово-экономических показателей на основе типовых методик с учетом нормативных правовых актов; ·      рассчитывает влияние внутренних и внешних факторов на экономические показатели учреждения; ·      проводит экономический анализ хозяйственной деятельности учреждения; ·      подготавливает отчет о финансово-хозяйственной деятельности учреждения; ·      обеспечивает хранение документов по финансовому анализу, планированию; ·      оформляет материалы для заключения договоров (контрактов), ведет их  регистрацию, следит за сроками выполнения договорных обязательств; ·      участвует в подготовке и проведении мероприятий по ресурсосбережению. 4. Формирует и сдает статистическую отчетность. 5. В целях осуществления работы при переводе на дистанционный режим: ·      использует только корпоративные каналы связи при обмене рабочими документами, например, рабочую электронную почту; ·      соблюдает режим работы и отдыха; ·      соблюдает способы и периодичность выхода на связь с работодателем; ·      соблюдает порядок и сроки предоставления отчетов о работе. 6. Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.

2.1. Планировать профессиональную деятельность в соответствии с приоритетными направлениями государственной молодежной политики. 2.2. Выполнять муниципальные работы, в соответствии с Порядком организации, документирования и контроля выполнения муниципального задания в учреждении. 2.3. Обеспечивать достижение показателей объема и качества выполнения муниципального задания, а также способствовать сохранности контингента воспитанников, в соответствии с Порядком организации, документирования и контроля выполнения муниципального задания в учреждении. 2.4. Участвовать в разработке сметной документации для организации и проведения мероприятий различного уровня. 2.5. Организовывать работу клубных молодежных формирований (далее по тексту - КМФ): 2.5.1. Вести информационную работу по своему виду деятельности, своевременно составлять локальные документы, необходимые для осуществления деятельности КМФ, своевременно и качественно предоставлять начальнику отдела учетно-отчетную и планово-аналитическую документацию: - перспективный план работы КМФ на год; - планы работы КМФ на месяц; - отчеты о работе КМФ за месяц; - аналитические отчет о работе КМФ за год; - проект/программу деятельности КМФ. 2.6. Принимать участие в составе рабочих групп с целью выполнения муниципального задания и предоставлять информацию об эффективности работы по запросу начальнику отдела развития молодежных компетенций, заместителям директора, руководителю учреждения. 2.7. Планировать и выполнять работу по привлечению студенчества, неработающей молодежи к работе КМФ и участию в мероприятиях, организуемых и проводимых учреждением. 2.8. Осуществлять поддержку и развитие молодежных инициатив. 2.9. Создавать условия для реализации творческих потребностей детей, подростков и молодежи, привлечения их к социально-значимой деятельности и наполнение активно-деятельным содержанием их свободного времени, с учетом интересов целевой аудитории и изменений в обществе. 2.10. Анализировать потребности детей, подростков и молодежи в различных направлениях деятельности учреждения, формировать социальный заказ на организацию социально-досуговой деятельности, внедрять в деятельность отдела привлекательные в среде подростков и молодежи направления работ.

2.1. Планировать профессиональную деятельность в соответствии с приоритетными направлениями государственной молодежной политики. 2.2. Выполнять муниципальные работы, в соответствии с Порядком организации, документирования и контроля выполнения муниципального задания в учреждении. 2.3. Обеспечивать достижение показателей объема и качества выполнения муниципального задания, а также способствовать сохранности контингента воспитанников, в соответствии с Порядком организации, документирования и контроля выполнения муниципального задания в учреждении. 2.4. Участвовать в разработке сметной документации для организации и проведения мероприятий различного уровня. 2.5. Организовывать работу клубных молодежных формирований (далее по тексту - КМФ): 2.5.1. Вести информационную работу по своему виду деятельности, своевременно составлять локальные документы, необходимые для осуществления деятельности КМФ, своевременно и качественно предоставлять начальнику отдела учетно-отчетную и планово-аналитическую документацию: - перспективный план работы КМФ на год; - планы работы КМФ на месяц; - отчеты о работе КМФ за месяц; - аналитические отчет о работе КМФ за год; - проект/программу деятельности КМФ. 2.6. Принимать участие в составе рабочих групп с целью выполнения муниципального задания и предоставлять информацию об эффективности работы по запросу начальнику отдела развития молодежных компетенций, заместителям директора, руководителю учреждения. 2.7. Планировать и выполнять работу по привлечению студенчества, неработающей молодежи к работе КМФ и участию в мероприятиях, организуемых и проводимых учреждением. 2.8. Осуществлять поддержку и развитие молодежных инициатив. 2.9. Создавать условия для реализации творческих потребностей детей, подростков и молодежи, привлечения их к социально-значимой деятельности и наполнение активно-деятельным содержанием их свободного времени, с учетом интересов целевой аудитории и изменений в обществе. 2.10. Анализировать потребности детей, подростков и молодежи в различных направлениях деятельности учреждения, формировать социальный заказ на организацию социально-досуговой деятельности, внедрять в деятельность отдела привлекательные в среде подростков и молодежи направления работ.

2.1. Планировать профессиональную деятельность в соответствии с приоритетными направлениями государственной молодежной политики. 2.2. Выполнять муниципальные работы, в соответствии с Порядком организации, документирования и контроля выполнения муниципального задания в учреждении. 2.3. Обеспечивать достижение показателей объема и качества выполнения муниципального задания, а также способствовать сохранности контингента воспитанников, в соответствии с Порядком организации, документирования и контроля выполнения муниципального задания в учреждении. 2.4. Участвовать в разработке сметной документации для организации и проведения мероприятий различного уровня. 2.5. Организовывать работу клубных молодежных формирований (далее по тексту - КМФ): 2.5.1. Вести информационную работу по своему виду деятельности, своевременно составлять локальные документы, необходимые для осуществления деятельности КМФ, своевременно и качественно предоставлять начальнику отдела учетно-отчетную и планово-аналитическую документацию: - перспективный план работы КМФ на год; - планы работы КМФ на месяц; - отчеты о работе КМФ за месяц; - аналитические отчет о работе КМФ за год; - проект/программу деятельности КМФ. 2.6. Принимать участие в составе рабочих групп с целью выполнения муниципального задания и предоставлять информацию об эффективности работы по запросу начальнику отдела развития молодежных компетенций, заместителям директора, руководителю учреждения. 2.7. Планировать и выполнять работу по привлечению студенчества, неработающей молодежи к работе КМФ и участию в мероприятиях, организуемых и проводимых учреждением. 2.8. Осуществлять поддержку и развитие молодежных инициатив. 2.9. Создавать условия для реализации творческих потребностей детей, подростков и молодежи, привлечения их к социально-значимой деятельности и наполнение активно-деятельным содержанием их свободного времени, с учетом интересов целевой аудитории и изменений в обществе. 2.10. Анализировать потребности детей, подростков и молодежи в различных направлениях деятельности учреждения, формировать социальный заказ на организацию социально-досуговой деятельности, внедрять в деятельность отдела привлекательные в среде подростков и молодежи направления работ.

Метеорологические и другие гидрометеорологические наблюдения и работы, проверка и обработка данных, занесение данных на технический носитель.

Проведение сварочных работ на объектах участка.

Руководство производственно-хозяйственной деятельностью участка; обеспечение технически правильной эксплуатации оборудования и других основных средств, выполнение графиков их ремонта;

Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта. Создание групп для занятий с учётом психофизического состояния учащихся и патологии речи. Составление плана направления и содержания индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений. Использование различных форм, методов, приёмов и средств обучения в рамках государственного стандарта. Ведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с педагогами, посещение занятий и уроков для выработки единой направленности работы. Участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума. Консультирование педагогов школы, родителей по использованию методов и приёмов оказания помощи учащимся, по результатам коррекции.

Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию.

Предотвращение и пресечение преступлений на объектах, пресечение административных правонарушений

Выявляет детские проблемы и ставит своей конечной целью сохранность и укрепление эмоционального здоровья воспитанников, их гармоничное существование в условиях ДОУ, развитие природных талантов и оказание своевременной поддержки родителям и педагогам детсада при возникновении непростых жизненных ситуаций.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии, проводит уроки и другие учебные занятия в соответствии с расписанием в кабинете химии.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Консультирование граждан, проходящих медико-социальную экспертизу, по вопросам медико-социальной экспертизы Разъяснение гражданам порядка обжалования экспертных решений Разъяснение гражданам результаты освидетельствования в доступной для них форме

Обучение и воспитание детей с учетом специфики предмета «Русский язык» и «Литература» и возраста обучающихся, в соответствии с образовательными программами основного и среднего общего образования, ФГОС ООО и СОО. Организация внеурочной занятости, исследовательской и проектной деятельности учащихся по русскому языку и литературе.

Разработка проектов документов правового характера (приказы, положения, и т. д.); Договорная работа (подготовка проектов договоров, дополнительных соглашений, протоколов разногласий, и т. д.); Подготовка писем, коммерческих предложений, претензий, жалоб, ответов на запросы организаций, и государственных органов исполнительной власти и т. д.; Осуществление закупок для  нужд  учреждения в рамках  44-ФЗ, 223-ФЗ; Ведение реестра договоров. Ежемесячная, квартальная, годовая отчетность.

Если ты инициативен и желаешь построить карьеру в крупной и надежной компании, то это предложение именно для тебя! В ресторане итальянской кухни "Перчини" открыта позиция ОФИЦИАНТА. Обязанности: • ​​Подготовка зала к началу рабочего дня; • Формирование заказа для выдачи в зал; • Вынос блюда гостям; • Консультация по меню.​