Все вакансии в регионе Ямало-Ненецкий автономный округ, страница: 102

1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на разных уровнях образования. 2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития. 3. Осуществляет психолого-педагогическую (логопедическую) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации.

1.   Защита прав и свобод несовершеннолетних обучающихся. 2. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения. 3.   Консультативная помощь всем участникам учебно-воспитательного процесса.  4.   Психодиагностика.  5.   Психопрофилактика. 6.   Психологическое консультирование. 7.   Психокоррекция и развитие.

1. Организация учебно-воспитательного процесса во внеурочной деятельности с учащимися и руководство им. 2. Развитие творческих способностей обучающихся образовательного учреждения. 3. Обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ учащимися школы. 4. Контроль режима соблюдения норм и правил техники безопасности во время занятий с учащимися общеобразовательного учреждения.

Составляет нормативную документацию, регламентирующую деятельность сектора. Определяет перспективы развития конкретного направления, организует разработку и выполнение текущих и перспективных планов (проектов, программ) сектора. Осуществляет руководство проведением научных исследований по направлению деятельности сектора в соответствии с поставленными задачами и планами работы сектора.

-Планирование содержания занятий физической культурой и спортом  - Проведение мероприятий спортивной ориентации и спортивного отбора для обеспечения индивидуального подхода в соответствии с целями программ, реализуемых организацией - Психолого-педагогическое, информационное, техническое сопровождение занятий физической культурой и спортом - Проведение работы по предотвращению применения допинга

Консультирование граждан в режиме реального времени по вопросам, относящимся к компетенции Фонда, поступающим по номеру телефона региональной "горячей линии".

Контроль, учет и регулирование отпуска коммунальных ресурсов потребителям

1. Ежедневный сбор и анализ полноты данных коммерческого учета электроэнергии в точках поставки оптового рынка электроэнергии и мощности. 2. Выполнение финансово-экономических расчетов на ОРЭМ. 3. Ведение деятельности по оптимизации финансовых результатов на ОРЭМ. 4. Контроль за корректностью информации, передаваемой в АО "АТС". Решение вопросов по выявленным разногласиям. 5. Планирование и прогнозирование потребления электроэнергии на ОРЭМ, исходя из потребностей и планов потребления

Выполнение слесарных работ по замене газовых быстродействующих и емкостных автоматических водонагревателей, обслуживание, регулировка и ремонт их, горелок отопительных печей, квартирных отопительных котлов с автоматикой, пищеварочных котлов и ресторанных плит, групповых баллонных установок сжиженного газа, газооборудования и санитарно-технического оборудования газорегуляторных пунктов (регуляторов различных типов и запорно-предохранительной арматуры основных и импульсных газопроводов). Выполнение простых слесарных работ по врезке и вырезке действующих газопроводов. Ремонт всех видов центробежных и поршневых насосов и компрессоров, обслуживание и ремонт испарительной установки, самозакрывающихся клапанов вентилей баллонов и редукторов для сжиженного газа. Выполнение монтажных работ при реконструкции действующих в строительстве новых газорегуляторных пунктов и станций. Монтаж групповых газобаллонных установок. Пуск газа, обслуживание и ремонт всех видов газооборудования, установленного в учреждениях и коммунально-бытовых предприятиях, а также котельных без автоматики.

Разработка проектных решений отдельных разделов (частей) проекта, подготовка разрешительных документов, технический надзор, подготовка документов для ввода законченных строительных объектов в эксплуатацию, снижение количества ветхих и аварийных объектах и обеспечение качественной модернизации, реконструкция и капитальный ремонт основного и вспомогательного оборудования и сооружений сетей тепловодоснабжения и объектов водопроводно-канализационного хозяйства, электросетевого хозяйства, объектов генерации тепловой и электрической энергии, автотранспортного хозяйства, своевременным обеспечением проектно-сметной документацией и выполнение задач, поставленных начальником отдела.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 51000 – 69000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки. Формирует эстетический и художественный вкус у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание образовательной деятельности музыкального характера с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы и методы развития, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Музыкальный руководитель участвует: ·         в разработке образовательной программы дошкольного образовательного учреждения; ·         в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия); ·         в организации и проведении спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивая их музыкальное сопровождение; ·         в проведении утренней гимнастики с воспитанниками; ·         в организации и проведении интегрированных, итоговых и других видов занятий совместно с педагогами, воспитателями и специалистами дошкольного образовательного учреждения; ·         в организации игровой деятельности, проведение музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр;

Уборка и облагораживание территории дошкольного образовательного учреждения.

- Уборка и содержание в санитарном состоянии, соответствующим нормам, помещений объекта; - Мелкий ремонт мебели и внутренних помещений.

Осуществляет уборку служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов, прилегающей территории.

Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющихся у них отклонений в развитии речи, выявляет детей, нуждающихся в логопедической помощи; Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии речи; Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций

1. Составлять годовые и месячные планы-графики диагностирования технического состояния автомобилей. 2. Принимать участие в выполнении сложных технологических операций по обнаружению и устранению неисправностей. 3. Осуществлять контроль за выполнением плановых заданий по диагностированию технического состояния автомобилей. 4. Вести документацию по диагностированию

1. Изучать сведения о грузопотоках и пассажиропотоках. 2. Разрабатывать схемы маршрутной сети. 3. Контролирует качество выполнения суточного плана. 4. Составляет режимные таблицы и остановочные расписания.

Консультирование покупателей по всему ассортименту товаров и услуг, предпродажная подготовка товаров, выкладка товара на полках, контроль наличия товаров в зале и своевременное пополнение полок, контроль актуальности ценников,

Производить разборку и сборку дизельных, спец. автомобилей и автобусов, разбирать, ремонтировать особо сложные агрегаты, узлы и приборы, производить их замену при техническом обслуживании. Производить обкатку автомобилей и автобусов на стенде. Выявлять и устранять неисправности. Выбраковывать детали после разборки и мойки, осуществлять слесарную обработку деталей.