Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий

Содержать в порядке закреплённые объекты. Это подвалы, чердаки и другие помещения, которые закреплены за сотрудником.

Проводить сезонную подготовку. Например, подготовить здание и оборудование к осенне-зимнему периоду: проверить системы отопления, утеплить отдельные элементы, очистить водостоки.

Устранять повреждения и неисправности. В том числе по заявкам сотрудников школы.

Периодически осматривать техническое состояние. Проверять здания, сооружения, оборудование и механизмы, проводить их техническое обслуживание и текущий ремонт. В рамках этого выполнять разные виды работ: штукатурные, малярные, обойные, бетонные, плотницкие, столярные и другие. При этом использовать подмостки, люльки, лестницы, стремянки и другие страховочные и подъёмные приспособления.

Обслуживать инженерные системы. Заниматься текущим ремонтом и техническим обслуживанием систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования и другого оборудования. Выполнять слесарные, паяльные, сварочные работы.

Соблюдать технологию и правила безопасности. Строго следовать установленной технологии при выполнении разных работ, а также правилам эксплуатации зданий и оборудования, нормам техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.

Вести учёт расхода ресурсов. Снимать показания приборов (воды, электроэнергии и т.п.) и следить за их экономным использованием.

Помогать в ликвидации аварийных ситуаций и последствий стихийных бедствий.

Информировать руководство. Сообщать заместителю директора по административно-хозяйственной работе (АХР) о состоянии зданий и помещений, а также о любых замеченных неисправностях.

Выполнять работы в период каникул. Например, проводить текущий ремонт помещений и другие задачи, связанные с подготовкой школы к новому учебному году.

По завершении работы закрывать окна и двери, выключать воду и свет.

Соблюдать положения должностной инструкции, нормы служебной этики и не совершать действий, которые затрудняют работу или подрывают авторитет учреждения.