Учитель

Предметная компетентность. Владение основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов, вычислений (численных и символьных), обработки данных (статистики).

Профессиональные компетенции, повышающие мотивацию к обучению и формирующие математическую культуру. Умение совместно с учащимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, анализировать предлагаемое учащимся рассуждение (подтверждать его правильность или находить ошибку). 

Общепедагогическая компетентность. Определение совместно с учащимся достигнутых результатов и их динамики, выявление трудностей и препятствий, определение на основе анализа учебной деятельности учащегося оптимальных способов его обучения и развития.

Использование специальных подходов к обучению, чтобы включить в образовательный процесс всех учащихся, в том числе с особыми потребностями в образовании (одаренных, для которых русский язык не является родным, с ограниченными возможностями здоровья).

Образование: Высшее образование — бакалавриат

Опыт работы (лет): 1