Все вакансии в регионе Воронежская область, страница: 467

Уборка помещений и кабинетов музея

Мойка посуды, поддержание чистоты на кухне

Работа в офисе и на объкте

1. Оформление проездных документов (билетов) в кассах компании; 2. Соблюдение регламентов, установленных в компании; 3. Сдача финансовой отчетности  4. Соблюдение правил техники безопасности и охраны труда 5. Соблюдение Технологии работы

- контроль наличия и оформление проездных документов (билетов) в поездах пригородного сообщения; - соблюдение регламентов, установленных в компании; - сдача финансовой отчетности

ОТКРЫТ НАБОР СОТРУДНИКОВ ОХРАНЫ НА СКЛАД! УСЛОВИЯ:График работы: суточные смены с 8:00 до 8:00; Ставка за смену - от 2 760 руб. до 3 000 руб.; Оформление по ТК РФ (оплата больничного, предоставление отпуска, полный соцпакет, страхование); ТРЕБОВАНИЯ:Готовы рассмотреть кандидатов с различным опытом работы.ВАШИ ЗАДАЧИ:Предотвращение хищений со склада; Обеспечение пропускного режима на КПП При звонке попросить соединить с Ольгой Владимировной (доб.804)!

- контроль наличия и оформление проездных документов (билетов) в поездах пригородного сообщения; - соблюдение регламентов, установленных в компании; - сдача финансовой отчетности

Согласно должностной инструкции, утвержденной на предприятии

ПPИГЛАШAEМ на работу сотрудникoв оxрaны. ОБЪEKT-CКЛАД. УCЛOBИЯ: Cтaвка за сутки: 2 760 pуб. до 3 240pуб. - ЧИСТЫMИ НА PУКИ! Грaфик: индивидуaльнo Премии по рeзультaтам. Bыплаты 2 рaза в мeсяц, бeз задержек. Нa карту любoгo банка. Пpeдоставляeм возможность пoлучeния зaработной платы нa карту третьего лица. Комфортные условия труда, дружелюбный коллектив. Оформление с первого рабочего дня. ЧТО МЫ ОТ ВАС ОЖИДАЕМ: Внимательность Желание работать и зарабатывать. ОБЯЗАННОСТИ: Контрольно-пропускной режим. ПРИ ЗВОНКЕ ПРОШУ ПЕРЕВЕСТИ НА ЕКАТЕРИНУ! Доб. 819 Будем рады видеть Вас в нашей компании!

Организовывать и контролировать работу свинокомплекса; Проводить мероприятия по повышению продуктивности и качества продукции животноводства; Вести учет выполненных работ на участках; Контролировать расход материалов; Контролировать соблюдение работниками производственной, трудовой дисциплины; Обеспечивать выполнение правил по охране труда, технике безопасности, противопожарной защите и производственной санитарии.

- контроль наличия и оформление проездных документов (билетов) в поездах пригородного сообщения; - соблюдение регламентов, установленных в компании; - сдача финансовой отчетности

Уборка и озеленение пришкольной территории

В соответствии с должностной инструкцией на предприятии

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности обслуживать клиентов в отделении Сбера проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег консультировать клиентов и продавать продукты Сбера. Требования имеешь образование среднее и выше активно используешь гаджеты доброжелателен и готов помогать клиентам. Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома возможность работать неполный день уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера.

Приглaшaeм сотpудников охраны нa СKЛАДСКОЙ KОMПЛЕKC.Oбъeкт paсположeн на Лeвом берегу.Koмпaния пpедоcтавляет кoрпоpaтивный тpанcпоpт.УСЛОВИЯ:Смeны суточные – 2 760 - 3 240 pуб.; График - пo cоглаcoванию с начaльником объeкта; Коpпoративный тpaнcпoрт - пpивeзем и отвезем домой!Заработная плата без задержек - 2 раза в месяц.Оформление по ТК РФ (оплатим больничный, отпустим в отпуск, застрахуем жизнь и здоровье, полный соцпакет обеспечен!).ОТ ВАС ОЖИДАЕМ:Ответственность.ВАШИ ЗАДАЧИ:Поддержания установленного режима охраны на объекте.

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УТОЧНИТЬ У РАБОТОДАТЕЛЯ НА СОБЕСЕДОВАНИИ

-Разборка, -ремонт без разборки механизма кинематики и подвижной системы с использованием готовых запасных частей, -сборка, регулировка и испытание несложных контрольно-измерительных приборов и механизмов.

Управляет подъёмными механизмами, следит за их состоянием; проверяет работоспособность механизмов, сигнализации, кнопок; выполняет аварийную остановку лифта; эвакуирует людей в случае аварии; ведёт техническую документацию.

• своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены; • своевременная заправка топливом, • следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД; • обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля; • контроль за сохранностью и целостностью самого автомобиля, в том числе оставление его на парковках и стоянках только с включенной сигнализацией, блокировка всех дверей и окон как во время движения, так и во время остановок; • ежедневный осмотр технического состояния автомобиля, своевременное устранение выявленных неисправностей собственными силами или при помощи специализированных автосервисов; • заблаговременная подготовка к дальним поездкам, ознакомление с картой местности и дорожными картами, выбор наиболее коротких маршрутов; • работа с маршрутными и путевыми листами, в том числе внесение сведений в документы по километражу, расходованию бензина и масла, пунктах назначения поездок и т.д., своевременное предоставление документации для отчетности; • выполнение распоряжений и поручений непосредственного руководителя. • бережное отношение к вверенному автомобилю.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав