Все вакансии в регионе Вологодская область, страница: 43

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий

Упаковка и сборка готовой продукции по накладным

Работать в соответствии с ФГОС и ФОП (федеральными образовательными программами). Разрабатывает и реализует рабочие программы по труду (технологии) на основе Федеральной рабочей программы. Планировать и проводить учебные занятия. Организация контроля и оценки учебных достижений: текущих и итоговых результатов освоения программы.

Обязанности: прием/хранение белья, мягкого и твердого инвентаря; выдача на отделения; получение и выдача канцелярских принадлежностей на отделении. Требования: образование среднее; ответственность, аккуратность. Условия: заработная плата от 32 000 руб. на руки; график работы: 5/2 с 07.30 до 16.00 (обед 30 минут); официальное трудоустройство по ТК РФ; рабочее место: хирургическое отделение и отделение лабораторной диагностики.

Консультировать клиентов по услугам Почты России. Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления. Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий.

Консультировать клиентов по услугам Почты России. Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления. Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий.

Организация и контроль работы водителей; заполнение, выдача и приём путевых листов и других документов, и т.д.

Монтаж, демонтаж и ремонт конструкций. Укладка и замена рельсов, шпал, брусьев, элементов скрепления. Монтаж рельсовых стыков, регулировка рельсовых зазоров (в том числе гидравлическими разгоночными приборами), рихтовка (выправка) пути в плане. екущее содержание пути. Регулярные осмотры, чтобы вовремя заметить дефекты: трещины в рельсах, перекосы, просадки, износ шпал, проблемы со скреплениями. При обнаружении неисправности - устранение: подбивка шпал, уплотнение балласта, замена изношенных элементов. Погрузочно-разгрузочные и вспомогательные работы. Погрузка, выгрузка и раскладка шпал, рельсов, брусьев, звеньев рельсошпальной решётки (часто с использованием кранов). Сортировка и укладка старых деревянных шпал в штабеля, нумерация рельсовых звеньев. Работа с элементами пути и инфраструктурой. Сверление отверстий в шпалах электроинструментом, добивка костылей на перегоне, антисептирование шпал и брусьев вручную. Очистка рельсов, скреплений, кюветов, водоотводных и нагорных канав от грязи и мазута. Установка и перестановка путевых знаков, снегозащитной ограды на перегоне.

Выполняет обязанности согласно должностной инструкции старшего специалиста отдела информации и аналитики.

Сбор, обработка, систематизация информации.  Подбор материала, его систематизация, занесение в программу.

Уборка помещений ,санузла, прилегающей территории

Сбор, обработка, систематизация информации.  Подбор материала, его систематизация, занесение в программу.

Проведение уроков в 4 коррекционном классе (дети с ЗПР, программа 7.2) Разработка рабочих программ по преподаваемым предметам. Классное руководство. Возможно совмещение с должностью заместителя директора по начальным классам.

Учет основных средств и нематериальных активов (приходование, списание и учет материальных ценностей)

Уборка помещений школы

 владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамкиучебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.;  объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и другихметодов контроля в соответствии с реальными учебными возможностямидетей;

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

Контроль работы продавцов в отделе контроль обслуживания покупателей организация выкладки товара и поддержания товарного запаса контроль ценников консультации клиентов и продажа товаров и услуг обучение новых сотрудников претензионная работа с покупателями

Переводы (письменные, устные), организация и обеспечение протокольных мероприятий

Разработка проектной, рабочей и конструкторской документации (НКУ), а также предпроектных проработок Подготовка заданий на разработку смежных частей проекта Подготовка основных проектных решений и защита их перед Заказчиком Участвовать в сопровождении Экспертизы при проверке документации Ведение  Авторского надзора и сопровождение строительно-монтажных работ