Все вакансии в регионе Волгоградская область, страница: 440

Обучение обучащихся английского языку, воспитание обучающихся, работа с родителями

Cостaвлeниe и вeдениe cущеcтвующей клиeнтскoй бaзы и рaбoта c потенциaльными клиентaми; вeдeниe телeфoнных пeрeгoворов и деловой переписки с клиентами по поставке товара,прием заявок поиск и привлечение новых клиентов (по телефону); подготовка коммерческих предложений; отчетность в программах Ехсеl, 1 С.

Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные  трудовым договором, требования настоящей инструкции. Подготовка лабораторной посуды , уборка помещения, уборка территории лаборатории (Диагностический отдел)

Контроль качества формокомплектов и комплектующих измерение параметров документация

Подача сырья на оборудование ( песок, сода, доломит) контроль за подачей сырья

Работа на станке с ПУ (фрезерная группа), составление программ для последующей обработки деталей; Обработка деталей на координатно-расточном центре.

Благоустройство поселения

Организация спортивных мероприятий. Участие в методической работе. Календарное и тематическое планирование занятий. Составление поурочных планов. Проведение уроков. Оценка знаний и навыков учащихся. Ведение классного журнала, контроль посещаемости. Поддержание работоспособности спортивного инвентаря, обеспечение безопасности во время занятий. Ведение дополнительных секций.

Планировать и организовывать воспитательную деятельность своего отряда детского лагеря. Несить ответственность за безопасность жизни и здоровья детей отряда во время нахождения в лагере, во время экскурсий и иных выездных мероприятий. Составлять и выполнять план воспитательной работы на смену согласно образовательно-оздоровительной программы школы и плана работы лагеря, подводить итоги своей работы. Составлять и подбирать различные методические разработки, сценарии воспитательных мероприятий, праздников и т. п..

От учителя технологии требуется, чтобы он владел педагогическим мастерством: умел ясно, убедительно, хорошим литературным языком объяснить теоретический материал, умел показать трудовые действия и приемы, которыми они будут овладевать, правильно корректировать самостоятельную работу учащихся, уверенно чувствовал себя на уроке.  Осуществлял межпредметные связи, технологии с другими естественнонаучными дисциплинами, он должен знать их содержание и последовательность изучения, уметь обосновывать трудовые действия соответствующими закономерностями.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Планирование процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта (в том числе проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, мероприятий по повышению квалификации) Разработка перспективного плана издания учебных пособий, методических материалов Назначение ответственных за определенным участком процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Анализ опыта работы тренеров-преподавателей по культивируемым видам спорта в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Учет и контроль формирования банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической) Руководство деятельностью инструкторов-методистов по распространению передового педагогического опыта, включая индивидуальный опыт тренеров-преподавателей образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Проведение мониторинга уровня профессиональной подготовленности инструкторов-методистов, тренеров-преподавателей, других специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство подготовкой и проведением мастер-классов, круглых столов, семинаров со специалистами образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам внедрения новых направлений в развитии спорта, технологий образования в организациях данного профиля Подготовка списка новой педагогической, психологической, методической литературы, опыта инновационной деятельности образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры для инструкторов-методистов Руководство проведением (и проведение лично) индивидуальных и групповых консультирований с педагогическими работниками образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам обучения, развития, спортивной подготовки Проведение мероприятий по повышению квалификации и переподготовки инструкторов-методистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство процессом повышения квалификации и переподготовки педагогических работников образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по направлениям физкультурно-спортивной подготовки Работа в составе педагогических, методических советов, других формах методической работы в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Подготовка к изданию учебных пособий, методических материалов

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

- Сбор и анализ данных о финансах компании, экономике в целом для оценки текущей ситуации и прогнозирования предприятия- Помощь Финансовому директору в разработке бюджета, финансовых планов, прогнозированию и управлению ресурсами компании- Поиск способов сокращения затрат, повышения эффективности и прибыльности- Подготовка сводных отчетов- Помощь в запуске автоматизации бизнес процессов

ООО "Производство Себряковминводы" требуется на склад готовой продукции грузчик. Ответственный, трудолюбивый работник по погрузке готовой продукции на складе.Работа двухсменная с понедельника по пятницу. Суббота и воскресенье-выходные дни. Оформление согласно ТК РФ.Подвоз работников осуществляется автобусом организации по маршруту. Обращаться в отдел кадров по адресу: г.Михайловка ул.Серебряный ручей, заработная плата при собеседовании.

Уборку помещений общего пользования и придомовой территории, в том числе с применением средств механизации; сопутствующие работы по санитарной обработке двора: дезинфекцию и содержание конструкций и технических помещений.

Выполняет подсобные и вспомогательные работы в зданиях, складах в подразделениях Общества. Участвует в составлении и оформлении документации. Своевременно выполняет распоряжения и указания начальника Подразделения, начальника отдела по работе с персоналом или лиц, исполняющих их обязанности, как письменные (через журнал распоряжений), так и устные.

Разработка учебной программы согласно образовательным требованиямВедение уроковПроведение контрольных работВыставление оценокПроверка тетрадейОрганизация дополнительных и внеурочных занятийПодготовка школьников к профильным экзаменам по предметуЗаполнение классного журналаКонтроль посещаемости занятийУчастие в родительских собраниях и работе педагогического совета

Организация психологического сопровождения и оказание психологической помощи социальным группам и отдельным лицам (Получателям), нуждающихся в социальном обслуживании.

Уборка  и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и территории учреждения