Все вакансии в регионе Волгоградская область, страница: 406

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС:Оформление по ТК РФФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 38000 – 49000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Выполнение ремонта газового оборудования по заявкам, работы по замене и перестановке газовых приборов в жилых домах. Выполнение работ по техническому обслуживанию внутридомового газового оборудования жилых домов

Ремонт, настройка и техническое обслуживание оборудования Проведение ППР оборудования

Ремонт, настройка и техническое обслуживание оборудования Проведение ППР оборудования

Согласно должностной инструкции

Уборка помещения  и сбор мусора на закрепленном участке, удаление пыли, полив цветов.

Своевременно и качественно выполнять работу по заключению договоров на техническое обслуживание и ремонт внутридомового газового оборудования в жилых домах и коммунально-бытовых предприятиях.

Торговля, отпуск лекарственных препаратов. Проведение приемочного контроля поступающих товаров Обеспечение хранения лекарственных средств и.т.д.

Находится в постоянной готовности к участию в проведении работ по ликвидации чрезвычайных ситуаций. Производит работы по ликвидации и локализации распространения последствий при ликвидации чрезвычайных ситуаций. Обеспечивает выполнение работ с соблюдением технологии и методов проведения работ по устранению ликвидации чрезвычайных ситуаций. Оказывает первую помощьпострадавшим в зонечрезвычайных ситуаций.

Уборка служебных помещений; протирает пыль с мебели, подоконника. С 16.06.2025 по 20.06.2025 на 0,25 ставки

Исполнение обязанностей в соответствии с должностной  инструкцией

Своевременно и качественно выполнять работу по заключению договоров на техническое обслуживание и ремонт внутридомового газового оборудования в жилых домах и коммунально-бытовых предприятиях.

Открывать и закрывать двери; вести журнал регистрации посетителей и журнал регистрации автотранспорта. Период работы с 16.06.2025 г. по 11.07.2025 г.  Вакансия предназначена для трудоустройства несовершеннолетнего.

Выполнение ремонта газового оборудования по заявкам, работы по замене и перестановке газовых приборов в жилых домах. Выполнение работ по техническому обслуживанию внутридомового газового оборудования жилых домов

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Ведение отчетности по жилищно-коммунальным вопросам

Уборка территории

Прием граждан

Прием граждан