Учитель математики

Формировать у учащихся модель математической деятельности в соответствии со ступенью общего образования;

Решать задачи элементарной математики, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с учениками, задачи олимпиад;

Совместно с учащимися строить логические рассуждения в математических и иных контекстах;

Понимать рассуждение ученика, анализировать его и помогать в исправлении ошибок;

Формировать у учащихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства;

Поощрять выбор различных путей в решении задачи;

Сотрудничать с другими преподавателями математики и информатики, с преподавателями физики, экономики, языка и других предметов;

Содействовать подготовке учащихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях