Учитель математики

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психофизиологических особенностей и специфики предмета. 

Способствование формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ. 

Обоснованный выбор учебных программ и учебно-методического обеспечения, включая цифровые образовательные 

Проведение занятий с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. 

Планирование и осуществление обучения в соответствии с образовательной программой учебного заведения. 

Разработка рабочей программы по математике на основании примерных образовательных программ и обеспечение её реализации. 

Организация самостоятельной работы учеников по математике, в том числе исследовательской. 

Реализация проблемного обучения, осуществление взаимосвязи обучения математике с практикой, обсуждение с учащимися актуальных событий. 

Обеспечение достижения и подтверждения учениками уровней образования по предмету. 

Оценка эффективности и результатов обучения учащихся с учётом освоения знаний, владения навыками, развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса учеников. 

Соблюдение прав и свобод учащихся, поддержка учебной дисциплины, режима посещения занятий. 

Ведение контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания.

Участие в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 

Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 

Осуществление связи с родителями обучающихся (или их законными представителями). 

Систематическое повышение профессиональной квалификации.