Все вакансии в регионе Владимирская область, страница: 446

Настройка, коррекция технологических параметров изготовления плит. Контроль исполнения технологических требований оператором и мастером линии. Принимать участие в решении проблем в течение смены. Вести контроль расхода основных материалов и технологических режимов. Участвовать в работе по повышению качества продукции.

Участие в установке и наладке оборудования, техобслуживание и ремонт оборудования, разборка, ремонт, сборка и испытания узлов и механизмов, слесарная обработка деталей и узлов, доработка деталей.

Выполняет назначенные лечащим врачом процедуры, разрешенные к выполнению средним медицинским персоналом. Помогает при проведении манипуляций, которые имеет право выполнять только врач.

Ведение технологической документации, участие в технологическом процессе производства.

Быстро выезжать и приезжать на место пожара.  Для этого нужно планировать кратчайший маршрут и знать местонахождение источников воды. Использовать в работе необходимое оборудование и аварийно-спасательную технику.

Выезжать в составе отделения для проведения боевых действий по тушению пожаров и проведению аварийно-спасательных работ. Принимать закреплённое пожарно-техническое вооружение при заступлении на боевое дежурство;

Техническое обслуживание, диагностика неисправностей и восстановление работоспособности электрических машин, аппаратов и установок различного назначения. Работа с силовыми трансформаторами, электродвигателями, генераторами, распределительными устройствами.

Сборка выпускаемых предприятием механизмов и агрегатов (компоненты узлов и механизмов),Изготовление и доводка отдельных деталей и узлов; Проведение испытательных работ над собранными механизмами; Настройка и регулировка деталей при возникновении необходимостиСлесарная обработка малых и средних деталей (разметка, резка, сверловка, гибка, подгонка, доводка)

В обязанности оператора станков с ПУ входит управление процессом обработки деталей, контроль работы станка, корректировка управляющих программ . Данные специалисты осуществляют подбор инструмента и установку его в инструментальные блоки, монтаж самих инструментальных блоков, подналадку узлов и механизмов станка.

В перечень рабочих функций водителя входит выполнение следующих задач: управление автомобилем, своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены; своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля; следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД; обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля; обеспечение сохранности имущества, находящегося в багажнике автомобиля; контроль за сохранностью и целостностью самого автомобиля, в том числе оставление его на парковках и стоянках только с включенной сигнализацией, блокировка всех дверей и окон как во время движения, так и во время остановок; ежедневный осмотр технического состояния автомобиля, своевременное устранение выявленных неисправностей собственными силами или при помощи специализированных автосервисов; содержание автомобиля в чистоте и порядке, в том числе ежедневное утреннее мытье автомобиля на автомойке и еженедельная химчистка салона; заблаговременная подготовка к дальним поездкам, ознакомление с картой местности и дорожными картами, выбор наиболее коротких маршрутов; исключение употребления любых лекарств, препаратов, продуктов и жидкостей, способных повлиять на работоспособность водителя, концентрацию внимания, координацию движений и реакцию; работа с маршрутными и путевыми листами, в том числе внесение сведений в документы по километражу, расходованию бензина и масла, пунктах назначения поездок и т.д., своевременное предоставление документации для отчетности; выполнение распоряжений и поручений непосредственного руководителя. бережное отношение к вверенному автомобилю.

Вести поиск потенциальных клиентов; изучать рынок товаров (анализировать спрос и потребление, деятельность и продукцию конкурентов), делать анализ рыночных возможностей; знать номенклатуру (ассортимент) продукции, её технические характеристики и цены; вести коммерческие переговоры с клиентами; осуществлять приём и обработку заказов клиента, оформлять необходимые документы (заявки, анкеты и т.д.); оформлять Коммерческие предложения, технические задания и т.д.; оформлять счета, отгрузочные документы на продукцию; составлять и отслеживать график отгрузок; организовывать работы по отгрузке продукции Заказчику с предприятия по заключённым договорам; контролировать оплаты Заказчиком товаров по заключённым договорам; участвовать в рекламных проектах и выставках; составлять ежемесячный план продаж; оформлять отчет по продажам и выполненной работе; вести клиентскую базу; рекламировать продукцию; регистрироваться на порталах, предоставляющих информацию о тендерах и закупках.

Выполнение вспомогательных, погрузочно-разгрузочных, ремонтных и строительных работ

Качественная уборка придомовой территории

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Деятельность по планированию, организации, контролю и предоставлению социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи.Предоставление социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи гражданам в целях улучшения условий их жизнедеятельности и расширения их возможностей самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности.Справка об отсутствии судимости. Сертификат о вакцинации COVID-19.

Деятельность по планированию, организации, контролю и предоставлению социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи.Предоставление социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи гражданам в целях улучшения условий их жизнедеятельности и расширения их возможностей самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности.Справка об отсутствии судимости. Сертификат о вакцинации COVID-19.

Предоставление социальных услуг и осуществление социального сопровождения граждан, семей, семей с детьми, а также восстановление семейного и детского благополучия, профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Оказание помощи разным типам семей и социальной поддержки семьям с детьми на основе выявления семейного неблагополучия с помощью различных технологий, разработки программы реабилитации, реинтеграции ребенка и семьи в социум с привлечением ближайшего окружения для изменения отношений между членами семьи, оздоровления социально-психологической обстановки в семье, повышения ответственности родителей за воспитание детей.

Основные требования к кандидату: Образование: Среднее профессиональное (профильное) или среднее полное с прохождением специальных курсов. Навыки работы на ПК: Опытный пользователь MS Office (Word, Excel), умение работать с базами данных и справочно-правовыми системами (КонсультантПлюс/Гарант). Знание оргтехники: Умение работать с принтером, сканером, копировальным аппаратом, АТС. Грамотность: Безупречное владение русским языком, навыки деловой переписки. Личные качества: Организованность, ответственность, внимательность к деталям, коммуникабельность, знание делового этикета.  Функциональные обязанности: Документационное обеспечение: Регистрация, обработка и систематизация входящих/исходящих документов, оформление внутренних приказов и распоряжений. Архивное дело: Формирование дел, подготовка документов для передачи в архив, обеспечение их сохранности. Организационная работа: Прием посетителей, организация встреч/совещаний, координация графика руководителя. Техническое обеспечение: Работа с почтовыми, курьерскими службами. Контроль: Отслеживание сроков исполнения документов и поручений руководства.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

- Функции по ведению бухгалтерского учета в учреждении