Все вакансии в регионе Владимирская область, страница: 342

Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона Образование: Среднее профессиональное

Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона Образование: Среднее профессиональное

Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона Образование: Среднее профессиональное

Вспомогательные и подсобные работы, благоустройство территории школы, мелкий ремонт.

Своевременное приготовление пищи. Знает нормы питания, правила приготовления детского питания. Участвует в составлении меню. Обеспечивает санитарное состояние помещений. Культурная подача готовой пищи. Контролирует качество сырья и т.д.

1. Помогает воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса, укреплении здоровья, физическом развитии детей, готовит праздники, досуги, развлечения. 2. Приносит с кухни в группу пищу и раздает её детям. 3. Убирает и моет посуду. 4. Организует сервировку детских столов совместно с детьми старшего возраста. 5.  Организует работу с воспитанниками по самообслуживанию с учетом возраста. 6.  Отвечает за чистоту и своевременную уборку закрепленных за ним помещений; два раза в день проводит влажную уборку в группе. 7.  Проводит санитарную обработку посуды и  игрушек в соответствии с требованиями САНиПИН. 8.  Проводит ежедневно гигиеническую обработку санузлов с применением моющих средств или дез. средств. В период карантина проводит уборку группы с применением дез.и моющих средлств.

1. Убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения ДОУ (кабинеты, коридоры, лестницы, музыкальный зал, изостудию, туалет и пр.). 2. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия. 3. Утепляет окна на зиму. 4. Очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место. 5. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-технического оборудования. 6. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание; включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом.

ООО "Компания Комфорт" - это текстильное производственное предприятие основанное в 1997 году и успешно ведет свою деятельность уже более 27 лет! Наша компания стремительно развивается открывая новые возможности для расширения своего коллектива. Нам нужны ответственные, коммуникабельные сотрудники в команду с желанием работать и зарабатывать. HAМ HЕ ВАЖEН ВАШ ОПЫT! BCEMУ HАУЧИM! 🏬 Мы ждем Вас по адресу: Владимирская обл., Александровский р-н, муниципальное образование Струнино, Струнино, Сосновая ул., 10 ✅ Чем предстоит заниматься: -Осуществление швейных операций на автоматическом и полуавтоматическом швейном оборудовании. -Выполнение объемов производства. -Контроль качества выпускаемого полуфабриката -Поддержание рабочей зоны в чистом состоянии -Соблюдение технологических требований, правил охраны труда и техники безопасности. ✅ Как мы позаботимся о Вас : 👍Стабильный доход: сдельная оплата труда + доп. мотивация за выходы в подработки + бонусы по программе «Приведи друга» 👍Своевременная выплата зарплаты, стабильно два раза в месяц. Оплачиваемые отпуска и больничные. 👍Оплачиваемое обучение, помощь наставников 👍Официальное оформление и полное соблюдение ТК РФ 👍Комфортное швейное производство, в шаговой доступности от жд вокзала г. Струнино (Владимирская обл. Александровский р-он). (Светлый, чистый цех.) 👍Качественное оборудование и дружный коллектив профессионалов 👍График работы 5/2 с 08.00 до 17.00 или 2/2 с 07:00 до 19:00 (возможно по согласованию) ✅ Требование к кандидату: Рассматриваем кандидатов без опыта работы. Рассматриваем так-же кандидатов из стран СНГ при наличии разрешающих документов. Будет плюсом, если Вы ранее работали на производствае. Ответственность и исполнительность. Важно Ваше желание учиться и получить высооплачиваемую профессию. Приезжайте к нам на собеседование с понедельника по пятницу с 08:00 до 17:00 по адресу: Владимирская обл., Александровский р-н, г. Струнино, Сосновая ул., 10 💡 Вам ТОЧНО ПОДХОДИТ НАША ВАКАНСИЯ, если вы искали работу в: Струнино, Алескандрове, Карабаново, Балакирево, Арсаки, Бужаниново, Следнево, Долматово, дер. Соколово и др. должностях: маркировщик, фасовщица, комплектовщик, кладовщица, упаковщица, стикеровщик, оператор оборудования, работник производсвенной линии,работник цеха, контролер качества.

Помощь  воспитателю  отряда  в организации  культурно - массовых, спортивно - оздоровительных  и трудо­вых мероприятий  лагеря. Выход  детей на зарядку и совместно с  инструктором по физкультуре, обеспечение  её проведения. Обеспечение  неукоснительного соблюдения  детьми дисциплины  и порядка в соответствии  с установлен­ным режимом.

- прием и обработка входящих звонков; - консультация клиентов по услугам компании; - работа с клиентской базой.

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. Объективно оценивать знания и умения учащихся. Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий. Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся. Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности.

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. Объективно оценивать знания и умения учащихся. Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий. Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся. Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

-Испытание оборудования по водоподготовке и очистке сточных вод (мембранные установки, отстойники, центрифуги, фильтр-прессы, насосы и т.д.); -Проведение опытно-промышленных испытаний пилотных установок на объектах Заказчика; -Разработка и оформление технической документации (инструкции по эксплуатации, акты приемочных испытаний, программы ПНР);

Ручная дуговая сварка средней сложности деталей,конструкций из углеродистых сталей в цехе по производству железобетонных изделий.

Уборка территории,помещений,покраска

Проводить уроки математики в соответствии с ФГОС.

Определение состояния автомобиля с помощью осмотра и инструментального контроля (диагностика), техосмотр

Вспомогательные и подсобные работы, благоустройство территории школы, мелкий ремонт.

Пломбирование приборов учета; Выполнение мероприятий по временному приостановлению подачи электроэнергии потребителям; Установка и замена одно- и трехфазных электросчетчиков в электроустановках напряжением до 1000В; Выявление и ликвидация безучётного потребления электрической энергии.