Все вакансии в регионе Владимирская область, страница: 20

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности консультировать клиентов по всем продуктам и услугам Сбера, включая ипотеку продавать банковские продукты и услуги обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег Требования имеешь образование среднее и выше доброжелателен и готов помогать клиентам активно используешь гаджеты и программы MS Office готовность использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы). Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа в офисе нового формата рядом с домом или местом учебы корпоративный планшет для комфортной работы уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Техническое обслуживание и ремонт двигателей, диагностика неисправностей

Обслуживание, ремонт и настройка узлов и систем (коробка передач,трансмиссии,подвески...), диагностика и анализ неисправностей, ремонт и замена деталей

Проводить техническое обслуживание и диагностику оборудования. Устранять неисправности оборудования.

Разборка, капитальный ремонт электрооборудования любого назначения.

Прием и обработка входящих вызовов, отработка текущей документации

Пропаганда вопросов гражданской обороны, чрезвычайных ситуаций, работа с организациями.

1.     Основные обязанности главного специалиста-эксперта, а также ограничения, запреты и требования к служебному поведению установлены статьями 15-18, 20, 20.1, 20.2, 20.3 Федерального закона от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации». 2.     В целях реализации задач и функций, возложенных на Министерство финансов Владимирской области, главный специалист-эксперт обязан: 1)        проводить мониторинг действующих договоров (соглашений) о предоставлении из областного бюджета бюджетных кредитов с целью своевременного внесения изменений в них; 2)        участвовать в установленном порядке в реструктуризации задолженности перед областным бюджетом по предоставленным из бюджета бюджетным кредитам; 3)        осуществлять контроль за своевременными расчетами с областным бюджетом по предоставленным бюджетным кредитам (погашение основного долга, процентов, пеней, штрафов); 4)        начислять проценты за пользование бюджетными кредитами, предоставленными из областного бюджета; а также штрафы (пени) при нарушении условий их предоставления; 5)        осуществлять ведение реестра договоров (соглашений) о предоставлении бюджетных кредитов из областного бюджета; 6)        ежемесячно подготавливать сведения об итогах анализа состояния расчетов по полученным бюджетным кредитам из областного бюджета муниципальными образованиями области и юридическими лицами; 7)        осуществлять контроль за выполнением принятых решений по актам федеральных органов законодательной и исполнительной власти Российской Федерации, приказам Министерства финансов Российской Федерации, указам и распоряжениям Губернатора Владимирской области, постановлениям и распоряжениям Правительства Владимирской области, приказам Министерства финансов Владимирской области, касающимся работы по вопросам отдела; 8)        ежеквартально осуществлять обобщение и анализ информаций муниципальных образований Владимирской области о предоставленных из местных бюджетов бюджетных кредитах; 9)        осуществлять финансирование мероприятий, направленных на развитие туризма во Владимирской области; 10)    участвовать в разработке нормативных правовых актов и/или подготовке заключений на их проекты по вопросам, относящимся к компетенции отдела; 11)    подготавливать предложения по курируемым вопросам при разработке проекта закона об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период; 12)    осуществлять ведение кассового плана выплат и поступлений бюджетных средств по курируемым направлениям; 13)    осуществлять ведение бюджетной росписи расходов и источников финансирования дефицита бюджета по курируемым направлениям; 14)    участвовать в оформлении проектов договоров (соглашений) о предоставлении из областного бюджета бюджетных кредитов муниципальным образованиям области; 15)    участвовать в подготовке обоснований бюджетных ассигнований по предоставлению бюджетных кредитов из областного бюджета.

Обслуживание посетителей

ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ НАЛЬНЫХ КЛАССОВ; РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА; МАТЕМАТИКА; ИСТОРИЯ; ИНФОРМАТИКА; ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО; МУЗЫКА; СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, организует и контролирует их самостоятельную работу.

Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы

Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи; Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников отделения; Управлять показателями деятельности отделения; Контролировать кассовые операции и движение денежных средств в отделении; Готовить отчетность отделения Взаимодействовать с органами власти и проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения.

Консультировать клиентов по услугам Почты России. Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления. Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий.

Дocтaвлять и вручать aдpeсaтам почтoвыe отпрaвлeния, печатные издания, рекламные мaтeриaлы и письмeнную кoppеспонденцию; Доставлять и вручать пенсии и пособия; Вести учет и документальное оформление доставки и вручения почтовых отправлений и денежных средств.

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики

Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы

Осуществление деятельности по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом ДОУ; Тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях дошкольного учреждения и на детских прогулочных площадках, санитарными правилами и правилами по безопасности; Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам реализации  образовательной программы дошкольного образования, стратегии и тактики воспитательно - образовательного процесса, сотрудничества с ДОУ и социумом; Планирование и организация жизнедеятельности воспитанников, разнообразной игровой деятельности, самостоятельной и совместной деятельности детей и взрослых по освоению образовательной программы при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы и т.д.

1. Проведение уроков, лекций. 2.Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости. 3.Планирование и организация учебного процесса. 4.Содействие развитию личности, талантов, способностей. 5. Реализация образовательной программы. 6. Разработка программно-методического обеспечения.