Педагог-психолог

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия детей в ходе непрерывного воспитательно-образовательного процесса, осуществляемого в ДОУ, а также оказыва­ет психологическую поддержку творчески одаренным детям.

Разрабатывает мероприятия по улучшению психолого-педагогических условий пребывания воспитанников в ДОУ.

Содействует охране прав личности ребёнка в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.

Анализирует динамику процесса психического развития воспитанников ДОУ, определяет факторы, препятствующие развитию детей и принимает меры по оказанию детям различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной).

Оказывает помощь детям, родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.

Проводит диагностику детей, связанную с определением уровня психического развития и готовности их к обучению в школе.

Направляет проблемных детей (в случаях особой необходимости) на консуль­тацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры.

Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследова­тельских работ с целью ориентирования педагогического коллектива, родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития воспитанников.  

 Дает рекомендации по решению вопросов психологического сопровождения развития воспитанников и воспитательно-образовательной работы педагогов в ДОУ.

 Ведёт документацию по установленной форме и использует её по назначению.

Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ, образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей воспитанников.

Формирует психологическую культуру воспитанников, педагогических работников и родителей, в том числе и культуру полового воспитания.