Все вакансии в регионе Ульяновская область, страница: 128

Профилактика, диагностика, лечение аллергических заболеваний и (или) иммунодефицитных состояний, медицинская реабилитация пациентов.  Работа на 0,25 ставки

Работа на участке и на приёме с врачом- терапевтом участковым

Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи взрослым по профилю "анестезиология-реаниматология"; выполнение работ по обеспечению анестезиологического пособия при проведении медицинских вмешательств; осуществление сестринского ухода и лечебных мероприятий пациентам в отделении интенсивной терапии; оказание медицинской помощи в экстренной форме.

Осуществлять своевременную комплектацию оснастки на производственные участки. Оформлять ведомости подготовки производства. Контролировать списание изношенной оснастки и др.

Выполнение должностных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития. Оказание адресной помощи обучающимся.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Утренний фильтр,термометрия; Соблюдение санитарно-противоэпидемиологического режима в школе; Учет, хранение лекарственных средств; Заполнение соответствующей документации (журналы регистрации травматизма,ведение мед.книжек сотрудников); Ведение и  учет справок и карт детей; Организация оздоровительных мероприятий; Консультативно-просветительская деятельность с персоналом и родителями; Контроль питания.

Подготовка рабочего места, реагентов, расходного материала и лабораторного оборудования. Выполнение лабораторных исследований. Первичная обработка биологического материала.  Соблюдение санитарно-гигиенического режима. Учёт расходования реагентов и материалов. Соблюдение правил техники безопасности и производственной санитарии, требований санэпидрежима.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Ведение амбулаторного приёма с врачом-акушером-гинекологом

Амбулаторный приём прикрепленного населения

Приём и экспертиза документов. Отпуск и контроль.  Приёмочный контроль и хранение. Учёт.

Проведение лабораторных исследований. Организация рабочего места. Обеспечение и контроль качества. Внедрение новых методов и технологий.  Консультирование. Работа с документацией.

✔ обслуживание юридических и физических лиц (прием/выдача денежной наличности, операции с монетами и драг. металлами, операции с наличной иностранной валютой, продажа лотерейных билетов и др.); ✔ загрузка/выгрузка устройств самообслуживания и банкоматов; ✔ прием и пересчет сумок с денежной наличностью и другими ценностями; ✔ открытие/закрытие хранилища ценностей, формирование кассовых документов дня

Проведение функциональной диагностики состояния органов и систем организма человека

Уборка территории

Выполнять манипуляции согласно назначению врача: внутривенные вливания, внутримышечные инъекции, постановка желудочного зонда, постановка катетеров и прочее; Готовить наркозно-дыхательную и контрольно-диагностическую аппаратуру к работе, контролировать исправность аппаратуры; Подготавливать необходимые медикаментозные средства и средства для наркоза; Осуществлять контроль за состоянием больных во время анестезии

- Оценивать состояние больного перед операцией; - Назначать необходимые лечебно-диагностические мероприятия, связанные с подготовкой больного к наркозу; - Определять тактику ведения больного в соответствии с порядком и стандартом медицинской помощи, назначать премедикацию. - Организация рабочего места в операционной с учетом мер технической и пожарной безопасности; - Подготавливать к работе и эксплуатации наркозо-дыхательную и аппаратуру мониторного наблюдения, а также необходимые инструменты, расходные материалы и медикаменты. - Осуществлять анестезиологическое обеспечение операций, диагностических и лечебных процедур, требующих обезболивания или проведения мониторинга системы дыхания и кровообращения в период их выполнения, применяя современные и разрешенные в Российской Федерации методы анестезии.