Учитель-дефектолог
от 25806 ₽ до 27850 ₽
Дата обновления: 08.07.2025, 12:09
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "УВИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1"
Удмуртская Республика, Увинский район, Ува поселок, Школьная улица, 15
Должностные обязанности
-Организовывать специальные условия, необходимые для коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихсяс ОВЗ и детей - инвалидов: структурировать все виды деятельности; создавать визуализацию времени и пространства; создавать условия длякоммуникативного общения;
-Организовывать деятельность обучающихся с ОВЗ и детей - инвалидов по реализации задач коррекции нарушений развития и социальной адаптации(в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с их возрастом,особыми образовательными потребностями и индивидуальнымиособенностями;
-Осуществлять ведение нормативной документации, включаяэлектронный документооборот.
Требования к кандидату
-Закономерности и этапы речевого онтогенеза, языковые нормы и варианты их нарушения.
-Клинико-психолого-педагогические особенности разных категорий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости, расстройствами аутистического спектра, тяжелыми и множественными нарушениями развития), в том числе с комплексными нарушениями, обучающихся с синдромом гиперактивности с дефицитом внимания, нарушениями поведения.
-Структура речевых нарушений, специфика нарушений речи у разных категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
-Классификации нарушений речи
Образование: Среднее профессиональное образование
Квалификации
-Закономерности и этапы речевого онтогенеза, языковые нормы и варианты их нарушения.
-Клинико-психолого-педагогические особенности разных категорий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости, расстройствами аутистического спектра, тяжелыми и множественными нарушениями развития), в том числе с комплексными нарушениями, обучающихся с синдромом гиперактивности с дефицитом внимания, нарушениями поведения.
-Структура речевых нарушений, специфика нарушений речи у разных категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
-Классификации нарушений речи
Образование: Среднее профессиональное образование
Условия
Тип занятости: Полная занятость
График работы: FULL
Количество рабочих мест: 1
полная занятость
full
Контактное лицо компании
Морозова Любовь Владимировна
Контактное лицо
