Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Сбор, анализ информации и подготовка предложений по разработке стратегии развития системы воспитания образовательной организации;

- подготовка предложений по разработке и корректировке основных образовательных программ (РПВ и КПВР);

- участие в разработке предложений и рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы в образовательной организации;

- подготовка по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся, направленных на самоопределение, саморазвитие, самореализацию,

Самообразование и профессиональную ориентацию, согласно возрастным особенностям, потребностям и интересам;

- участие в разработке рекомендаций по социализации обучающихся и индивидуализации обучения на основе воспитания обучающихся в соответствии с духовно-нравственными, социокультурными ценностями и принятыми в российском обществе правилами поведения с учетом культурного, этнического и языкового многообразия;

- содействие в функционировании системы ученического самоуправления, стимулирование развития новых форм ученического самоуправления;

- участие в разработке предложений по организации структур, деятельность которых направлена на воспитание обучающихся образовательной организации и на формирование их личности;

- участие в разработке рекомендаций по ранней профилактике негативных явлений в детско-юношеской среде образовательной организации;

- выбор во взаимодействии с руководством образовательной организации   коллективом форм воспитания, в том числе с целью укрепления гражданско-патриотической позиции обучающихся;

- консультирование участников образовательных отношений по вопросам воспитания с использованием современных информационных технологий;

- участие в разработке социально значимых детско-юношеских/детско-взрослых проектов;

- вовлечение обучающихся в социально значимые детско-юношеские/детско-взрослые проекты;

- организация мероприятий, в том числе в рамках проектной и конкурсной деятельности, стимулирующих достижения обучающихся в различных сферах деятельности, интерес к научной деятельности и волонтерскому движению;

- организация взаимодействия участников образовательных отношений для накопления обучающимися социального опыта, опыта межнациональных отношений, формирования ценностных ориентаций и их самореализации;