Социальный педагог

Социальный педагог:

2.1. Планирует свою работу в соответствии с основными направлениями работы учреждения.

2.2. Ведёт документацию в соответствии с номенклатурой дел и несёт ответственность за её достоверность.

2.3. Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с воспитанниками (в том числе с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами), используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

2.4. Принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности воспитанников. Содействует защите прав и законных интересов воспитанников. 

2.5. Несёт ответственность за жизнь, здоровье и безопасность воспитанников в период организации образовательного процесса.

2.6. Организует выполнение воспитанниками Устава учреждения, Правил внутреннего распорядка воспитанников, режима дня.

2.7. Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения и вредных привычек. Своевременно принимает меры для устранения негативных проявлений в поведении воспитанников. Осуществляет правовое воспитание.  2.8. Оказывает своевременную помощь в решении трудностей и проблем воспитанникам (в том числе возникающих в общении со сверстниками, педагогами, родственниками), своевременно оказывает социальную помощь и поддержку. Проводит мероприятия, направленные на обучение воспитанников межлич­ностному общению, и по профилактике конфликтных отношений. Обучает воспитанников жизненным и социальным навыкам, стратегиям и приёмам преодоления кризисных ситуаций.

2.9. Выступает посредником между личностью воспитанников и учреждением, семьёй, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.