Все вакансии в регионе Удмуртская Республика, страница: 356

Производить обвязку или зацепку груза строго согласно схемам строповки Проверять вес груза по спискам весов или маркировке Правильно накладывать канаты и цепи на основной массив груза без узлов и перекруток Использовать специальные подкладки под острые кромки грузов Обеспечивать надежность крепления для предотвращения падения частей груза Проверять отсутствие крепления груза перед подъемом Сопровождать груз при перемещении, следя за безопасностью Применять специальные оттяжки для предотвращения разворота длинномерных грузов

1. Участвует в ведении технологического процесса капитального ремонта скважин. 2. Подготавливает подъемный агрегат к спускоподъемным операциям и следит за его техническим состоянием. 3. Обслуживает подъемник в процессе работ по капитальному, текущему ремонту и опробыванию (испытанию) скважин. 4. Участвует в подготовительно-заключительных работах, монтаже и демонтаже подъемника, в оснастке талевой системы, в монтаже и обслуживании вспомогательных механизмов, применяемых при капитальном ремонте скважин (насосного блока, машинных и гидравлических ключей, гидропроводов превентора и другого оборудования от гидросистемы установки). 5. Обеспечивает правильную эксплуатацию и поддерживает в исправном состоянии бригадное оборудование и инструмент. 6. Выполняет задание, в соответствии с планом работ. 7. Отвечает за своё своевременное прохождение проверки знаний согласно инструкций по охране труда по профессии и видам работ, знание регламентов, технологических процессов. 8. Обеспечивает правильную эксплуатацию в бригаде новой техники, ведение технологии, механизации процессов, способствующих повышению производительности труда. 9. Управляет лебедкой при всех спускоподъемных операциях. Управление силовым электрогенератором, установленным на подъемнике (агрегате). 10. Участвует в работах по капитальному и подземному ремонту скважин, в работах по опробованию и оборудованию устья скважин. 11. Наблюдает за исправностью работы регистратора и механизмов подъемника (агрегата). 12. Ведет журнал учета работы подъемника (агрегата). 13. Управляет автомобилем, производит его заправку ГСМ. 14. Производит текущей ремонт механизмов подъемника (агрегата), автомобиля. 15. Обслуживает передвижные электростанции мощностью до 100 кВт 16. Докладывает механику и начальнику ТЦ о выявленных неисправностях оборудования, приборов.

1. Контроль за радиационной обстановкой в предприятии, который в зависимости от характера проводимых работ включает периодический контроль:-за мощностью дозы и плотностью потоков ионизирующих излучений на рабочих местах, на поверхности защитных устройств, хранилищ, транспортных средств.-за уровнями радиационного загрязнения внутренних поверхностей переносных, транспортных контейнеров.2. Контроль за соблюдением норм и правил перевозки радиоактивных веществ (РВ), источников ионизирующего излучения (ИИИ) и радиоактивными отходами (РАО).3. Разработка в соответствии с требованиями правил РБ, утверждение и согласование с органами Роспотребнадзора в УР, ПАСФ "Инструкции по действию персонала в аварийных ситуациях", "Плана мероприятий по защите персонала на случай аварии"4. Контроль и учет движения радиоактивных веществ и радиоактивных отходов в хранилище и учет наличия РВ, в производственных геофизических партиях.5. Своевременная передача сведений с системы государственного учета и контроля (СГУК)- региональные информационно-аналитические центры (РИАЦ) в виде Оперативного отчета о поступлении ИИИ на учет, при снятии ИИИ с учета, при продлении срока службы ИИИ, при перемещении ИИИ, при инвентаризации ИИИ.6. Регистрация лиц, ответственных за получение, хранение и выдачу РВ, приборов, аппаратов и установок, укомплектованных РВ.7. Организует проведение инвентаризации.8. Контроль сроки службы ИИИ.

ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ДОЛЖНОСТНЫМИ ИНСТРУКЦИЯМИ И ПРАВИЛАМИ ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА,ПРИНЯТЫМИ В ОРГАНИЗАЦИИ.РАБОТНИК ОБЯЗАН ВЫПОЛНЯТЬ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА И ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ДОЛЖНОСТНЫМИ ИНСТРУКЦИЯМИ И ПРАВИЛАМИ ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА,ПРИНЯТЫМИ В ОРГАНИЗАЦИИ.РАБОТНИК ОБЯЗАН ВЫПОЛНЯТЬ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА И ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ДОЛЖНОСТНЫМИ ИНСТРУКЦИЯМИ И ПРАВИЛАМИ ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА,ПРИНЯТЫМИ В ОРГАНИЗАЦИИ. РАБОТНИК ОБЯЗАН ВЫПОЛНЯТЬ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА И ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Мойка посуды , кухонного    инвентаря    в ручную и    на посудомоечной    машине

Подсобные работы в овощном цеху

Умение приготовить 1е блюда Умение приготовить 2е блюда Умение подготовить инвентарь рабочий Умение сервировать стол Умение приготовить салаты

- готовить и размещать в различных СМИ информационные материалы, в том числе пресс - релизы, анонсы, информационные статьи, объявления и другие материалы о предоставлении государственных услуг в сфере занятости населения, о проведении ярмарок вакансий и учебных рабочих мест и других мероприятиях Центра; - устанавливать и поддерживать контакты с представителями СМИ, - приглашать представителей СМИ и общественности  на ярмарки вакансий и учебных рабочих мест и другие мероприятия Центра; - вести работу с письмами, предложениями и заявлениями граждан и работодателей, полученными по сети Интернет; - организация работы и осуществление контроля за своевременным обновлением информации на официальном Интернет-ресурсе организации.

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности.

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности.

Осуществление развития музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки

Подсчет в регистрах бухгалтерского учета итогов и остатков по счетам синтетического и аналитического учета, закрытие оборотов по счетам бухгалтерского учета Контроль тождества данных аналитического учета оборотам и остаткам по счетам синтетического учета Подготовка информации для составления оборотно-сальдовой ведомости, главной книги Подготовка пояснений, подбор необходимых документов для проведения внутреннего контроля, внутреннего и внешнего аудита, документальных ревизий, налоговых и иных проверок Предоставление регистров бухгалтерского учета для их изъятия уполномоченными органами в соответствии с законодательством Российской Федерации Систематизация и комплектование регистров бухгалтерского учета за отчетный период Передача регистров бухгалтерского учета в архив Изготовление и предоставление по требованию уполномоченных органов копий регистров бухгалтерского учета Отражение в бухгалтерском учете выявленных расхождений между фактическим наличием объектов и данными регистров бухгалтерского учета

Осуществлять деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении, содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности  воспитанников.

Образование детей дошкольного возраста

Охрана и защита лесов, пресечение нарушений лесного законодательства

Подготовка и оформление материалов по размещению лесосечного фонда. Патрулирование закрепленной территории. Осуществление учета древесины, заготовленной граданами.

Осуществляет руководство организационной работы в бригаде КРС. Руководит бригадой при выполнении ей плановых заданий по ремонту скважин. Контроль за мероприятиями по охране труда, внедрение мероприятий по сокращению простоев, снижению затрат, качественному выполнению работ.