Советник директора по воспитанию

Стратегическое планирование и анализ воспитательной работы. Сбор и анализ данных о состоянии воспитательной среды в школе, подготовка предложений по стратегии развития системы воспитания, участие в разработке и корректировке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы.

Организация воспитательной деятельности. Выбор и внедрение форм и методов воспитательной работы (в том числе гражданско‑патриотического, духовно‑нравственного, трудового воспитания) совместно с администрацией и педагогами; организация событийного пространства школы (праздники, акции, тематические недели и т. п.).

Развитие ученического самоуправления и детских общественных объединений. Содействие работе органов ученического самоуправления, поддержка инициатив школьников, вовлечение в деятельность общественных объединений (в т. ч. «Движения Первых»), развитие волонтёрства и проектной деятельности учащихся.

Профилактика негативных явлений и поддержка обучающихся. Участие в разработке и реализации программ профилактики асоциального и деструктивного поведения, буллинга; содействие поддержке детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; взаимодействие со специалистами (социальным педагогом, психологом) в рамках внутришкольных механизмов поддержки.

Взаимодействие с социальными партнёрами и внешними организациями. Налаживание сотрудничества с учреждениями культуры, спорта, молодёжной политики, НКО; организация совместных мероприятий и социальных практик для школьников; координация партнёрских проектов, направленных на воспитание и профориентацию.

Методическая и консультационная поддержка педагогов. Консультирование классных руководителей и педагогов по вопросам воспитания; помощь в подготовке и проведении воспитательных мероприятий; распространение лучших практик, организация методических встреч и семинаров.

Работа с родителями. Информирование родителей о воспитательной повестке школы, привлечение к участию в воспитательных событиях, содействие формированию единого воспитательного пространства «школа - семья».

Информационное сопровождение воспитательной работы. Ведение разделов сайта/соцсетей школы, посвящённых воспитательной деятельности; освещение событий, достижений и инициатив школьников; подготовка отчётных и презентационных материалов по воспитательной работе.