Учитель музыки, изобразительного искусства

1.    добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и настоящей должностной инструкцией.

2.    соблюдать правила внутреннего трудового распорядка.

3.    соблюдать трудовую дисциплину.

4.    выполнять установленные нормы труда.

5.    бережно относиться к имуществу работодателя (в т. ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников.

6.    незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества).

7.    осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой.

8.    систематически повышать свой профессиональный уровень.

9.    проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании.

10.                       проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.

11.                       соблюдать устав ОО, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение.

2.2. При реализации общепедагогической функции «обучение» учитель обязан:

1.    разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы;

2.    планировать и проводить учебные занятия;

3.    организовывать, осуществлять контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;

4.    участвовать в разработке рабочих программ предметов, курсов, дисциплин (модулей);

5.    изучать индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся;

6.    вести журнал и дневники обучающихся в электронной (либо в бумажной форме).