Все вакансии в регионе Тюменская область, страница: 449

Выполнение подсобных и вспомогательных работ на производстве и строительных площадках; Осуществление погрузки, выгрузки, перемещения вручную и на тележках грузов; Нагрузка, разгрузка, перемещение грузов; Очищение территории, дорог, подъездов; Уборка цехов, строительных площадок; Мойка полов, окон, тары

Содержать в надлежащем санитарном состоянии объекты, которые закреплены за ним (подвалы, чердаки и т. д.); проводить сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов; устранять возникшие повреждения и неисправности по заявкам работников школы; проводить периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов необходимых ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и других); заниматься текущим ремонтом и техническим обслуживанием систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных, а также сварочных работ.

Мойка автомобилей, уборка салона автомобиля, химчитска кузова, мойка подкапотного пространства

Вакансия компании ООО ТК "КОНДИТЕР ПРОФИ" Производственная компания с 25 летней историей. Мощные современные линии. Линейки востребованных сладостей: шоколадные и кокосовые конфеты, конфеты со вкусом десертов со всего мира, драже, суфле, карамель и восточные сладости. Наши клиенты - это федеральные и региональные торговые сети. Выбор покупателей -высокий рейтинг на маркетплейсах озон, вайлберис, яндекс маркет. Экспортер года УРФО. Опытная команда профессионалов.Обязанности:- Разработка новинок (лабораторные отработки, получение вкуса, постановка технологии выпуска продукции, составление технологических инструкций).- Улучшение рецептур с целью улучшения вкуса, качества, себестоимости.- Участие в проектах по улучшению качества продукции, по повышению эффективности производства.- Участие во внутренних аудитах/проверках/ комиссиях, проводимых на предприятии.​​​​​​​- Решение спорных вопросов на производстве.Требования:Для нас важно:- Опыт работы в аналогичной должности; - Профильное образование; - Гибкий подход в работе, лидерские качества; - Хорошее чувство вкуса; - Самоорганизация и ориентация на результат; - Желание развиваться и осваивать новые технологии производства.Условия:Мы предлагаем:- Официальное трудоустройство, своевременные стабильные выплаты; - Премии за выпуск новинок; - Возможность профессионального развития и карьерного роста; - Дружный коллектив, адекватное руководство, которое поддерживает инициативы; - Производство, оснащенное современным поточным оборудованием; - Помощь в переезде в г. Ишим (аренда квартиры, помощь в устройстве детей в лучшие школы и садики, помощь в оформлении необходимых документов); - Посещение выставок, обучение, внешняя экспертиза.Готовы рассмотреть технологов с минимальным опытом и профильным образованием и с желанием профессионального и карьерного роста.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин Осуществление образовательной деятельности в соответствии с ФГОС Участие в разработке программы развития образовательной организации Формирование общекультурных компетенций учащихся Определение оптимальных способов обучения и развития учащихся Планирование образовательного процесса с учетом особенностей обучающихся Педагогическая деятельность: Проведение учебных занятий Организация самостоятельной работы учащихся Осуществление контрольно-оценочной деятельности Ведение электронной документации Разработка рабочих программ Организация проектной и исследовательской деятельности

Своевременно и качественно осуществлять стирку спецодежды и других предметов производственного назначения, полотенец, штор, белья и т.д. вручную и на машинах. Укорачивать рукава, брюки, комбинезоны спецодежды. Выдавать чистое и принимать грязное белье в соответ­ствии с установленным графиком. Обеспечивать хранение и учет имеющегося в прачечной белья. Отвечать за санитарное состояние прачечной и расход моющих средств.

Проводит диагностику эмоционального состояния подопечного и уровня его психического развития; определяет интересы и способности ребенка; помогает в составлении образовательных программ; разрабатывает коррекционные планы для решения выявленных проблем с учетом физиологических и возрастных особенностей ребенка; объясняет родителям, как взаимодействовать с детьми, чтобы достичь необходимых результатов.

• осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; • разрабатывает и реализует рабочие программы по труду (технологии) на основеФедеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего уровня общегообразования; • участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательнойорганизации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; • осуществляет планирование и проведение учебных занятий по технологии; • проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; • осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих иитоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы поучебному предмету «Труд (технология)» в соответствии с ФОП ООО и ФОП СОО; • формирует универсальные учебные действия; • формирует у детей мотивацию к обучению; • осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся в соответствии среальными учебными возможностями школьников, применяя при этомкомпьютерные технологии; • формирует навыки, связанные с ИКТ.

В рамках трудовой общепедагогической функции  обучения: •         планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; •         осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; •         участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; •         составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике; •         проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; •         осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы; •         формирует универсальные учебные действия; •         формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); •         формирует у школьников мотивацию к обучению; •         осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. •         проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

Руководитель школьного хора, учитель музыки

Проведение медицинского массажа. Подготовка физиотерапевтической аппаратуры к работе. Выполнение физиотерапевтических процедур согласно выбранной методике и составленному плану в соответствии с назначением врача. Применение реабилитационного оборудования и механотерапии. Составление плана работы и отчета о своей работе. Вести медицинскую документацию, в том числе в форме электронного документа.

Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся в образовательной деятельности. 2. Организация участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. 3 Педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. 4. Подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса. 5. Педагогическая поддержка рефлексии обучающимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. 6. Организация участия родителей (законных представителей) обучающихся в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. 7. Работа по реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в соответствии с трудовыми обязанностями. 8. Проектирование открытой вариативной образовательной среды образовательной организации. 9. Повышение доступности образовательных ресурсов для освоения обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. 10. Проектирование адаптированной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. 12. Координация взаимодействия участников образовательных отношений с целью обеспечения доступа обучающихся к образовательным ресурсам. 13. Разработка и подбор методических средств для разработки и реализации обучающимся индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. 14. Разработка и подбор методических средств для формирования образовательной среды. 15. Разработка и подбор методических средств (визуальной поддержки, альтернативной коммуникации) формирования адаптированной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.

Уборка территорий и детских площадок, в зимний период от снега, в летний период скос травы

- осуществление работы по эффективному и культурному облуживанию посетителей, созданию для них комфортных условий. - обеспечение контроля за сохранностью материальных ценностей Работодателя. - консультирование посетителей по вопросам, касающимся оказываемых услуг. - распространение информации о режимах работы музейных комплексов (объектов), мероприятиях, проводимых учреждением. - принятие мер по предотвращению и ликвидации конфликтных ситуаций. - рассматрение претензий, связанных с неудовлетворительным облуживанием посетителей, проведение необходимых организационно-технических мероприятий. - осуществление продажи входных билетов, сувенирной продукции согласно утвержденному прейскуранту цен на услуги, оказываемые учреждением; - оформление и ведение учета экскурсионных путевок, лекционных путевок; - осуществление учета наличия билетов, сувенирной продукции, денежных средств в кассе; - ведение ежедневного дифференцированного учета посещаемости музейного комплекса; - составление ежемесячного отчета о финансовой деятельности музейного комплекса; - составление ежемесячной ведомости учета проведенных по музею экскурсий; - осуществление еженедельной сдачи наличных денежных средств в бухгалтерию учреждения; - осуществление своевременного получения билетов в бухгалтерии учреждения и сувенирной продукции.

Уборка и содержание в надлежащем состоянии здания и прилегающих территорий (дворов, тротуаров, сточных каналов, урн, подвалов и т. д.). Сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Очистка от снега и льда территорий, тротуаров, крыш, навесов, водостоков и т. д.. Устранение повреждений и неисправностей по заявкам работников. Периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт. Текущий ремонт и техническое обслуживание зданий и помещений систем центрального водоснабжения, канализации, газоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования.

Обеспечение исправного состояния безаварийной и надёжной работы систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, их правильной эксплуатации и своевременного качественного ремонта. Изучение условий работы систем, выявление причин преждевременного износа, принятие мер по их предупреждению и устранению. Участие в ликвидации неисправностей в работе систем, их ремонте, монтаже. Участие в разработке мероприятий по повышению надёжности и качества работы обслуживаемых систем.

Уборка прилегающей территории

Работа с документами. Выполнение поручений руководителя. Временное трудоустройство в рамках оплачиваемых общественных работ.

Вакансия компании: Дверная компания ЛИДЕР Магазины ДК Лидер представляют вам большой каталог межкомнатных и входных дверей с монтажом в Тюмени Вам доступны сотни готовых моделей, среди которых найдутся двери для интерьеров в разных стилях. При покупке дверей мы ЭКОНОМИМ ваше время! Приехав к нам 1 раз, вы получите исчерпывающую информацию о любом производителе дверей либо конкретной модели Условия:График 2/2Честная система мотивации сотрудников (оклад+ %) без потолка!Обучение продукту и продажам.Комфортное рабочее место в магазинах сети (подберем место ближе к дому!) Требования:Опыт работы в продажах от 1 года, кандидаты с опытом в дверях рассматриваются в первую очередь)Знание основных технических характеристик дверейКоммуникабельность, умение вести переговорыУмение работать в команде и достигать поставленных целейЖелание развиваться и расти профессиональноОбязанности:Работать со входящим трафиком в магазинах ДК "Лидер"; Консультировать и продавать двери в эконом и среднем+ сегменте,Вести отчётность в CRM.Возможно без опыта продаж, мы научим! Дополнительные преимущества: Скидки в компанииПарковкаМобильная связь

Приготовление блюд в соответствии с технологическими картами.Соблюдать форму одежды по СанПин; держать в чистоте рабочее место; оформлять порции по стандартам заведения; составлять заявки на закупки продуктов; проходить медосмотры.