Все вакансии в регионе Тюменская область, страница: 379

Уборка общественных, служебных и складских помещений. Ручная уборка и дезинфекция санузлов, включая стены, сантехнику, зеркала; пополнение туалетных принадлежностей.Очистка мусорных контейнеров, вынос мусора.

Планирование и организация жизнедеятельности воспитанников.

Педагогическое сопровождение реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся: - выявление индивидуальных образовательных потребностей, обучающихся в процессе образования; - участие в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов обучающихся; - подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса; - организация процесса индивидуальной работы с обучающимися по выявляению, формированию и развитию их познавательных интересов и др.

- Оказание медицинской помощи пациентам поликлиники по профилю "Оториноларингология": оказание медицинской помощи пациентам при заболеваниях и (или) состояниях уха, горла, носа.

​​​​​​​Выполнять перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи пациентам , поступающим на госпитализацию в плановом порядке по направлениям МО г. Тюмень и Тюменской области

Осуществлять руководство деятельностью  отделения в соответствии с Положением об отделении, его функциями и задачами; В работе руководствоваться: приказами и распоряжениями Главного врача Учреждения, Заместителя главного врача по медицинской части и вышестоящих органов здравоохранения, настоящей должностной инструкцией, Уставом Учреждения.

Прием и подготовка вагона к рейсу. Контроль посадки и высадки пассажиров. Поддержание чистоты и порядка в вагоне. Обслуживание пассажиров и предоставление пассажирам клиентского сервиса, обеспечение их безопасности в пути следования

Осуществление охраны объектов учреждения, соблюдение установленного пропускного режима

Обеспечить подготовку рабочего места к началу рабочего дня;  подготавливать основную продукцию, входящую в меню, строго соблюдая технологический процесс и согласно установленным рецептам;  соблюдать правила товарного соседства и ротации продуктов, контролировать сроки реализации продуктов;  поддерживать чистоту и порядок на кухне и на своем рабочем месте в соответствии с требованиями СЭС.

Оказание медицинской  помощи , качественное и своевременное выполнение работы

Ремонт и обслуживание спортивного инвентаря

Выявляет проблемы межведомственного характера в социальной сфере, подготавливает предложения по формированию команды специалистов разного профиля для оказания комплексной психологической помощи клиентам; 2) осуществляет разработку совместно со специалистами другого профиля программ межведомственного взаимодействия; 3) обучает специалистов межведомственной команды; 4) осуществляет психологическую подготовку специалистов межведомственной команды; 5) проводит психологическую оценку эффективности деятельности специалистов межведомственной команды; 6) консультирует специалистов межведомственной команды по вопросам оказания психологической помощи клиентам; 7) ведет учет результатов работы.

1) Является куратором технологии "Организация работы с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации, в рамках деятельности выездной службы комплексной реабилитационной помощи несовершеннолетним и их семьям" 2) Организация работы Лавки добра 3) Организация работы пункта проката 4) Организация выездной службы Учреждения.

Проведение игровых программ, конкурсов, иных массовых театрализованных представлений. Планирование культурно-досуговой деятельности.

1) Осуществление мероприятий по выявлению групп девиантной  направленности, обучающихся в общеобразовательных организациях, обеспечение их социальной реабилитации и оказание необходимой помощи. 2) Участие в мероприятиях по выявлению семей, где родители (иные законные представители) несовершеннолетних не исполняют свои обязанности по воспитанию, обучению или содержанию детей, либо отрицательно влияют на их поведение, жестоко обращаются с ними. 3) Информирование администрации общеобразовательной организации о выявлении обучающихся, совершивших правонарушения, группах несовершеннолетних и местах их концентрации, лицах, вовлекающих несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий, правонарушений и преступлений, или способствующих совершению таких действий, а также о родителях или иных законных представителях, не выполняющих обязанности по воспитанию детей. 4) Проведение индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, состоящими на учете в банке данных семей и несовершеннолетних «группы особого внимания» (далее - Банк данных), внутришкольном учете, а также с родителями, не исполняющими обязанности по воспитанию детей. 5) Проведение мероприятий по правовому просвещению и воспитанию несовершеннолетних и их законных представителей.

) Осуществление мероприятий по выявлению групп девиантной  направленности, обучающихся в общеобразовательных организациях, обеспечение их социальной реабилитации и оказание необходимой помощи. 2) Участие в мероприятиях по выявлению семей, где родители (иные законные представители) несовершеннолетних не исполняют свои обязанности по воспитанию, обучению или содержанию детей, либо отрицательно влияют на их поведение, жестоко обращаются с ними. 3) Информирование администрации общеобразовательной организации о выявлении обучающихся, совершивших правонарушения, группах несовершеннолетних и местах их концентрации, лицах, вовлекающих несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий, правонарушений и преступлений, или способствующих совершению таких действий, а также о родителях или иных законных представителях, не выполняющих обязанности по воспитанию детей. 4) Проведение индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, состоящими на учете в банке данных семей и несовершеннолетних «группы особого внимания» (далее - Банк данных), внутришкольном учете, а также с родителями, не исполняющими обязанности по воспитанию детей. 5) Проведение мероприятий по правовому просвещению и воспитанию несовершеннолетних и их законных представителей.

) Осуществление мероприятий по выявлению групп девиантной  направленности, обучающихся в общеобразовательных организациях, обеспечение их социальной реабилитации и оказание необходимой помощи. 2) Участие в мероприятиях по выявлению семей, где родители (иные законные представители) несовершеннолетних не исполняют свои обязанности по воспитанию, обучению или содержанию детей, либо отрицательно влияют на их поведение, жестоко обращаются с ними. 3) Информирование администрации общеобразовательной организации о выявлении обучающихся, совершивших правонарушения, группах несовершеннолетних и местах их концентрации, лицах, вовлекающих несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий, правонарушений и преступлений, или способствующих совершению таких действий, а также о родителях или иных законных представителях, не выполняющих обязанности по воспитанию детей. 4) Проведение индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, состоящими на учете в банке данных семей и несовершеннолетних «группы особого внимания» (далее - Банк данных), внутришкольном учете, а также с родителями, не исполняющими обязанности по воспитанию детей. 5) Проведение мероприятий по правовому просвещению и воспитанию несовершеннолетних и их законных представителей.

1) осуществляет анализ ситуаций жизнедеятельности несовершеннолетних; 2) разрабатывает меры по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования; 3) осуществляет проектирование программ формирования у несовершеннолетних социальной компетентности, социокультурного опыта; 4) разрабатывает меры по социально-педагогическому сопровождению несовершеннолетних в трудной жизненной ситуации; 5) разрабатывает меры по профилактике социальных девиаций среди несовершеннолетних; 6) планирует совместную деятельность с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации несовершеннолетних.

1) осуществляет организацию первичного приема граждан; 2) осуществляет первичную проверку и анализ документов, свидетельствующих о проблемах граждан, обратившихся за получением социальных услуг и мер социальной поддержки; 3) выявляет недостающую информацию и (или) информацию, требующую дополнительной проверки; 4) осуществляет сбор и обработку дополнительной информации, свидетельствующей о проблемах гражданина, обратившегося за предоставлением социальных услуг или мер социальной поддержки; 5) проводит диагностику трудной жизненной ситуации гражданина, устанавливает ее причины и характер; 6) выявляет и оценивает индивидуальную потребность гражданина в различных видах и формах социального обслуживания и социальной поддержки; 7) консультирует граждан, обратившихся в систему социальной защиты населения, о возможностях предоставления им социального обслуживания и мер социальной поддержки; 8) консультирует граждан, обратившихся в органы социальной защиты населения, относительно документов, необходимых для получения определенного вида социальных услуг и мер социальной поддержки; 9) ведет учет граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в предоставлении им различных видов социальных услуг и социальной поддержки;

) Оценка исходных данных физической подготовленности лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп; 2) Анализ индивидуальных программ реабилитации инвалидов и исходных данных физической подготовленности занимающихся; 3) Формирование состава групп для занятий адаптивной физической культурой с учетом основного дефекта и психофизического состояния лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп; 4) Планирование проведения групповых занятий с лицами с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп с учетом основного дефекта и психофизического состояния лиц; 5) Подбор наиболее эффективных методик проведения групповых занятий с лицами с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп с учетом основного дефекта и психофизического состояния лиц; 6) Проведение разъяснительных бесед с лицами, поступающими в группы занятий адаптивной физической культуры и родителями (законными представителями).