Мастер ФКП образовательного учреждения № 52

2.1.        При организации учебно-производственной деятельности обучающихся по освоению программ профессионального обучения и(или) программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих, мастер производственного обучения:

2.1.1.       Проводит учебные занятия учебной практики образовательной программы.

2.1.2.       Планирует занятия учебной практики (практического обучения): разрабатывает и обновляет планы, технологические карты, сценарии занятий по освоению профессии рабочего, должности служащего по реализуемым в техникуме программам.

2.1.3.       Использует педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся, применяет современные технические средства обучения и образовательные технологии, в том числе при необходимости осуществляет электронное обучение, использует дистанционные образовательные технологии, информационно- коммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы, с учетом:

-        специфики образовательных программ, требований федеральных государственных образовательных стандартов;

-        особенностей преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);

-        задач занятия (цикла занятий), вида занятия;

-        возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - также с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей);

-        возможности освоения образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания.

2.1.4.       Создаёт условия для воспитания и развития обучающихся, мотивирует их деятельность по освоению учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), выполнению заданий для самостоятельной работы; привлекает к целеполаганию, активной пробе своих сил в различных сферах деятельности, обучает самоорганизации и самоконтролю.

2.1.5.   Выполняет     действия     и(или)     демонстрировать     элементы     деятельности,

Осваиваемой обучающимися на учебной и производственной практике (в процессе практического обучения): решение профессиональных задач, выполнение отдельных трудовых функций, технологических операций и отдельных приемов технологических операций

2.1.6.       Устанавливает педагогически целесообразные отношения с обучающимися, создавать условия для воспитания и развития обучающихся, мотивировать их деятельность по освоению профессии, привлекать к целеполаганию, обучать самоорганизации и самоконтролю

2.1.7.       Организует самостоятельную работу обучающихся при прохождении учебной практики.

2.1.8.       Индивидуализирует и корректирует процесс обучения и воспитания при выявлении затруднений освоении программы учебного предмета, курса, дисциплины (модуля).

2.1.9.       Обеспечивает на занятиях порядок и сознательную дисциплину.