Педагог-дефектолог

Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них нарушения развития. 

Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. 

Определение приоритетных направлений в коррекционной работе с обучающимися, составление годового плана работы, дополнительной общеобразовательной программы, рабочих программ дефектологической коррекции. 

Проведение групповых и индивидуальных занятий с обучающимися, направленных на исправление недостатков в развитии, восстановление нарушенных функций. 

Консультирование педагогических работников, родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями в развитии. 

Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категорией, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей. 

Использование различных форм, методов, приёмов и средств обучения в рамках государственного стандарта, известных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 

Посещение методических семинаров, педагогических советов, конференций и других мероприятий по проблемам оказания дефектологической помощи детям и подросткам. 

Оформление требуемой документации установленного образца. 

Реализация дополнительных общеобразовательных программ, утверждённых директором учреждения. 

Участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

Регулярное повышение своей профессиональной квалификации, аттестация на соответствие занимаемой должности.