Все вакансии в регионе Тверская область, страница: 493

Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них нарушения развития.  Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся.  Определение приоритетных направлений в коррекционной работе с обучающимися, составление годового плана работы, дополнительной общеобразовательной программы, рабочих программ дефектологической коррекции.  Проведение групповых и индивидуальных занятий с обучающимися, направленных на исправление недостатков в развитии, восстановление нарушенных функций.  Консультирование педагогических работников, родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями в развитии.  Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категорией, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей.  Использование различных форм, методов, приёмов и средств обучения в рамках государственного стандарта, известных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.  Посещение методических семинаров, педагогических советов, конференций и других мероприятий по проблемам оказания дефектологической помощи детям и подросткам.  Оформление требуемой документации установленного образца.  Реализация дополнительных общеобразовательных программ, утверждённых директором учреждения.  Участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Регулярное повышение своей профессиональной квалификации, аттестация на соответствие занимаемой должности.

Диагностика. Психолог проводит регулярные тестирования, анкетирования и наблюдения за поведением детей, чтобы выявить возможные проблемы на ранней стадии.  Профилактика психологических проблем. Профилактические мероприятия направлены на предотвращение возникновения тревожных состояний, конфликтов в коллективе, стресса у учеников, а также помощи в адаптации детей к учебной нагрузке.  Психологическое консультирование учеников, родителей и учителей. В рамках консультаций обсуждаются различные вопросы, начиная с учебных трудностей учеников и заканчивая личными конфликтами или проблемами, которые могут возникнуть у ребёнка в семье.  Психологическое сопровождение учеников на всех этапах обучения. Педагог-психолог сопровождает учеников на протяжении всего учебного процесса - от момента поступления в школу до окончания 11 класса.  Изучение особенностей учеников. В соответствии с планом или по запросам преподавателей, классных руководителей, администрации школы психолог изучает интеллектуальные, личностные, эмоционально-волевые особенности несовершеннолетних, интересы и склонности каждого ребёнка. Участие в приёме детей в образовательное учреждение. Это нужно для раннего выявления недостаточной психологической готовности к школьному обучению, совместно с учителями психолог составляет программу индивидуальной работы с несовершеннолетними.

Организация индивидуальной работы с обучающимися, выявление их особых интересов и способностей.  Помощь в выборе оптимального для школьника профиля подготовки.  Помощь в поиске информационных материалов для саморазвития.  Поиск вместе с учеником причин неудач в обучении, ориентиров и целей в образовательной деятельности.  Организация системы профориентационной работы с учётом индивидуальных запросов, интересов и способностей обучающихся.  Содействие в составлении индивидуальных учебных планов, планировании индивидуальных образовательных траекторий и маршрутов.  Помощь обучающимся в самоанализе результатов учебной деятельности, корректировке индивидуальных учебных планов.  Генерирование интеллектуальных и творческих способностей школьников для организации научно-исследовательской работы и внеурочных творческих мероприятий.  Организация взаимодействия учеников и педагогов с целью решения проблем в обучении, а также формирования и корректировки личных образовательных стратегий.  Координация работы с родителями по формированию индивидуальных учебных планов их детей.  Координация использования инновационных, в том числе информационно-коммуникационных, технологий в организации индивидуального обучения.  Консультирование обучающихся и родителей по вопросам реализации индивидуальных программ обучения.  Анализ достижения учащимися образовательных цензов.  Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности.

Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них нарушения развития.  Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся.  Определение приоритетных направлений в коррекционной работе с обучающимися, составление годового плана работы, дополнительной общеобразовательной программы, рабочих программ дефектологической коррекции.  Проведение групповых и индивидуальных занятий с обучающимися, направленных на исправление недостатков в развитии, восстановление нарушенных функций.  Консультирование педагогических работников, родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями в развитии.  Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категорией, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей.  Использование различных форм, методов, приёмов и средств обучения в рамках государственного стандарта, известных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.  Посещение методических семинаров, педагогических советов, конференций и других мероприятий по проблемам оказания дефектологической помощи детям и подросткам.  Оформление требуемой документации установленного образца.  Реализация дополнительных общеобразовательных программ, утверждённых директором учреждения.  Участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Регулярное повышение своей профессиональной квалификации, аттестация на соответствие занимаемой должности.

Вы ищете роль, где ваши профессиональные компетенции смогут реально защитить интересы крупного банка, минимизировать финансовые потери и повысить надежность сотрудничества с клиентами? Тогда эта вакансия специально для вас! Наш Банк ищет высококвалифицированного специалиста по контролю деловой репутации контрагентов. Ваша ключевая задача — проводить ежедневный мониторинг потенциальных угроз и предотвращать возможные экономические убытки путем своевременного выявления неблагоприятных факторов, влияющих на платежеспособность клиентов и нашу общую репутацию. Вас ждут интересные аналитические задачи, постоянная интеллектуальная нагрузка и постоянное профессиональное развитие в сфере защиты банковских интересов. Если вы обладаете острым аналитическим умом, стремитесь развивать свою карьеру в перспективной отрасли и готовы справляться с ответственностью, приглашаем вас стать частью нашей профессиональной команды!Обязанности Постоянный оперативный мониторинг существенных факторов, влияющих на деловую репутацию и финансовую устойчивость клиентов Банка, включая крупные предприятия и средний бизнес Формирование обоснованного экспертного мнения относительно воздействия выявленных факторов на платежеспособность клиента и выполнение обязательств перед Банком Разработка рекомендаций и предложений по снижению кредитных и репутационных рисков для различных подразделений Банка Регулярная верификация полученной информации и внесение сведений в специализированные автоматизированные системы Банка Информирование заинтересованных подразделений Банка о выявленных значимых факторах и событиях, способных оказать негативное влияние на экономику Банка Требования Образование: Высшее образование юридического, экономического направления либо специализация в экономической безопасности Необходимые знания: Основы финансовой отчетности и экономический анализ хозяйственной деятельности компаний Нормативно-правовая база регулирования экономики, налогообложения, бухучета и уголовное право Применение современных информационных технологий и инструментов аналитики данных Навыки: Способность к глубокому анализу больших объемов разнородной информации Критичность мышления и способность оценивать ситуации комплексно, формулируя взвешенные выводы Высокий уровень стрессоустойчивости и готовность быстро адаптироваться к новым условиям и требованиям Отличные коммуникативные способности, позволяющие продуктивно взаимодействовать с коллегами и внешними партнерами Хорошая память и внимание к деталям Условия Офис расположен по адресу: г. Тверь, улица Трехсвятская дом 8, этаж 2 Работа в команде профессионалов, поддерживающих новые идеи и инициативы Современная техника для комфортной и продуктивной работы Возможность работать с передовыми технологиями Внутреннее обучение за счет компании ДМС Прозрачная система премирования, конкурентоспособная заработная плата (обсуждается на собеседовании)

Осуществлять мелкий текущий ремонт школьной мебели, инвентаря и оборудования;   производить уборку участка школьного двора и прилегающей территории, тротуаров, дорожек;

Выявление речевых нарушений и их причин; подбор методов исправления; устранение дефекта или уменьшение его проявлений; постановка произношения звуков, связной речи; работа в группах и индивидуальная

Принимаем на работу ответственного сотрудника, готового выполнять  работу по благоустройству населенных пунктов

Уход за территорией,покраска,полив клумб

В компанию по производству металлических конструкций требуется сварщик-сборщик металлоконструкций. Основные обязанности:1. Сварка и сборка металлоконструкций.

В компанию по производству металлических сеток требуется оператор на станок плетения сетки с фиксированным узлом. Основные обязанности:1. Наладка:• мотальных, прядевьющих, канатовьющих машин, установок и металлоткацких станков шириной до 3 метров, вырабатывающих одинарные, сортовые, фильтровые, крученые, комбинированные металлические сетки; • различных типов плетельных станков для плетения металлических сеток и пружинонавивочных автоматов и станков для навивания, закручивания и осадки проволочных пружин; •  2. Плетение сетки с фиксированным узлом.

Выполнять подготовительные операции перед сваркой и зачистку швов после неё.  Проверять работоспособность сварочного оборудования и настраивать его.  Выполнять сварочные работы, прихватку элементов конструкций, выплавку, дуговую резку простых деталей.  Устранять наружные дефекты на металле с помощью сварки или зачистки (например, удалять шлаковые включения, поры, наплывы, подрезы).  Контролировать, чтобы конструкции соответствовали требованиям относительно геометрических размеров, указанных в производственно-технологической документации.

- Работа 5/2 с 8:00 до 17:00 - Уборка домов и прилегающих территорий - Соблюдение правил санитарии и гигиены на территории базы

Осуществеление деятельности автопарка

Осуществлять перевозку мусорных контейнеров (8 м3) по Торжку и Торжокскому району

Ремонт грузовых автомобилей

Работа в пришкольном лагере

Осуществление мелких ремонтных работ (покраска, побелка и т. д.);   мытьё полов, окон

Прополка и полив клумб

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии воспитанников с нарушениями в развитии. Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Проводит непосредственно образовательную деятельность в подгрупповой и индивидуальной форме по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.