Все вакансии в регионе Тверская область, страница: 41

Работа с клиентами по выдаче ссуд под залог ювелирных изделий, ведение текущей документации.

Без вредных привычек

Охрана объектов транспортной инфрастуктуры,  обязанности по обеспечению безопасности на объекте транспортной инфраструктуры (ОТИ), такие как контроль пропускного режима, видеонаблюдение, досмотр людей и вещей, патрулирование, реагирование на тревоги и другие мероприятия по обеспечению безопасности. Охранник также может быть обязан обеспечивать охрану имущества, участвовать в досмотрах транспортных средств и пассажиров, а также реагировать на угрозы транспортной безопасности.

Помощь в лаборатории

Уборка

Трудоустройство несовершеннолетних

Временное трудоустройство несовершеннолетних

Трудоустройство несовершеннолетних

Обеспечение бесперебойной работы систем охлаждения, вентиляции, кондиционирования, водо- и теплоснабжения. В том числе организация ремонтных работ на оборудовании систем кондиционирования и вентиляции. Проведение плановых мероприятий по регламенту работы с оборудованием. Это может включать подготовку и ведение графиков, планирование работ персонала и подрядных организаций. Формирование заявок на заказ необходимого оборудования для ремонтов, технического обслуживания, в ЗИП. Ответственность за документацию (технические регламенты и инструкции), создание и актуализация документов. Обеспечение операционного управления текущей деятельностью. Это административная работа по планированию и контролю исполнения задач сотрудниками ОВВиК. Управление персоналом отдела . Это может включать подбор, обучение, постановку задач, оценку эффективности, табельный учёт.

Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Оформляет необходимую медицинскую документацию, составляет отчет о своей работе.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Временное трудоустройство несовершеннолетних

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемых предметов, проводит уроки  соответствующие требованиям ФГОС начального общего образования

Знание ККМ, 1С желательно. Консультация и обслуживание клиентов.

Работа с первичными бух. документами, выписка доверенностей, работа в программе 1С

Управление закрепленным за ним транспортным средством. Обеспечение выполнения комплекса предписанных работ по проведению погрузочно-разгрузочных мероприятий. Наблюдение за правильностью укладки грузов, их креплением и размещением. Уход за погрузчиком, в том числе путем своевременной замены запчастей и других составлявших. Участие в мероприятиях по сортировке товаров на складе. Участие в мероприятиях по складированию поддонов и другой складской тары.

Работа для несовершеннолетних

Знание ПК.подготовка дел и передача на архивное хранение.Обработка входящих и исходящих документов.

Разрабатывает или принимает участие в разработке документов правового характера, оказывает правовую помощь структурным подразделениям и общественным организациям в подготовке и оформлении различного рода правовых документов, В соответствии с установленным порядком оформляет материалы о привлечении работников к дисциплинарной и материальной ответственности, Принимает участие в работе по заключению хозяйственных договоров, проведении их правовой экспертизы, разработке условий коллективных договоров и отраслевых тарифных соглашений, а также рассмотрении вопросов о дебиторской и кредиторской задолженности.

Уточняются у работодателя на собеседовании