Учитель истории

Учитель истории и обществознания должен знать:

•         приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, законодательство о правах ребенка;

•         требования ФГОС основного общего образования и среднего общего образования к преподаванию        истории          и          обществознания,       рекомендации           по          внедрению Федерального   государственного     образовательного     стандарта       в общеобразовательной организации;

•         преподаваемые предметы «История» и «Обществознание» в пределах требований Федеральных государственных образовательных стандартов и образовательных программ основного и среднего общего образования, их истории и места в мировой культуре и науке;

•         современные формы и методы обучения и воспитания школьников;

•         перспективные направления развития современной истории и обществознания;  

•         историю, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества;

•         теорию и методы управления образовательными системами;

•         современные педагогические технологии поликультурного, продуктивного, дифференцированного и развивающего обучения, реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся образовательного учреждения;

Методы убеждения и аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разных возрастных категорий, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе.