Все вакансии в регионе Тульская область, страница: 84

14-18/35 подсобные работы по благоустройству здания подросткового клуба и прилегающей территории

В соответствии с должностной инструкцией

Разрабатывать изделия текстильной и легкой промышленности с применением современных способов художественного оформления

Убирать бытовой мусор,  полоть траву, уборка в учебных кабинетах

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров

Уборка и благоустройство закрепленной территории.

1.Анализирует: - проблемы учебно-воспитательной работы; - результаты учебно-воспитательной работы; - перспективные возможности школы в области учебно-методической работы; - ход и развитие учебно-методического процесса; - форму и содержание посещенных уроков и других видов деятельности. 2.Прогнозирует: - тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития школы; - последствия запланированной учебно-воспитательной работы. 3.Планирует и организует: - текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива; - процесс разработки и реализации образовательной программы школы; - разработку необходимой учебно-воспитательной документации; - осуществление систематического контроля за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, работой предметных кружков и факультативов, посещение уроков и других видов учебных занятий, проводимых педагогическими работниками школы; - работу по подготовке и проведению выпускных экзаменов, организацию экзаменов в форме и по материалам ЕГЭ; - просветительскую работу для родителей (законных представителей), принимает родителей (законных представителей) по вопросам организации учебно-методического процесса; - контроль за учебной нагрузкой обучающихся; - правильное ведение учителями электронных классных журналов и другой установленной отчетной документации; - повышение квалификации и профессионального мастерства педагогов; - оснащение учебных кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнение библиотеки учебно-воспитательной и художественной литературой, журналами и газетами; - работу по соблюдению в образовательном процессе норм и правил охраны труда; - с участием заведующего хозяйством своевременное и качественное проведение паспортизации учебных кабинетов; 4.Координирует: - работу методических объединений; - разработку необходимой учебно-воспитательной документации; - взаимодействие представителей администрации, служб и подразделений школы, обеспечивающих учебно-методический процесс; - работу учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ; - работу педагогического коллектива по расписанию занятий. 5.Руководит: - учебно-воспитательным процессом в школе; - созданием благоприятной учебно-воспитательной обстановки в школе; - осуществлением системы стимулирования участников учебного процесса и методической работы

Организовывать работу грузчиков и продавцов-кассиров; Замещать заведующего магазином на время его отсутствия; Аккуратно выкладывать товар и актуализировать ценники; Держать магазин в чистоте и порядке, проверять сроки годности товаров; Быть открытым, приветливым и готовым помочь каждому покупателю

Управление технологическим процессом и контроль работы оборудования по стадии тех. процесса Отбор проб аналитического контроля Обеспечение подготовки оборудования в ремонт, сдачи и приема из ремонта. Пуск и остановка оборудования по стадии тех. процесса Ведение технической документации в течение рабочей смены

Выполнение погрузочно-разгрузочных работ до 50 кг.Транспортировка груза.Сборка заказов.Страповка груза.

В соответствии с ФГОС.

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению

Приготовление пищи для детей различных возрастных групп. Подготовка кухонного инвентаря и рабочей поверхности к использованию в работе. Использование спецодежды во время работы. Каждый день знакомиться с утвержденным меню на день и развешивать необходимые продукты в отдельную тару. Соблюдение весовых нормативов. Соблюдение технологии приготовления блюд. Приемка продуктов от работников склада. Строгое соблюдение правил разделки продуктов. Исключение возможности контакта термически обработанных и сырых продуктов. Организация раздельного хранения кухонного инвентаря. Исключение использования посуды с дефектами: трещинами, сколами и др. Организация контроля над безопасностью готовых блюд. Умение готовить блюда для детей разных возрастных групп.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.

Обучение учеников истории и обществознанию, следить за десциплиной учащихся. Проводить дополнительние

В соответствии с должностной инструкцией

Согласно должностной инструкции

Уборка и благоустройство закрепленной территории.

Уборка и благоустройство закрепленной территории.