Все вакансии в регионе Тульская область, страница: 482

Согласно должностной инструкции .

1.  Проведение музыкальных занятий (слушание музыки, пение, муз. ритмические движения, игра на муз. инструментах). Стимулирование и поддержка стремления ребенка к выражению чувств через мимику, жесты, движения, голос.   Создание условий для развития музыкального творчества детей на основании синтеза искусств, использование сочетания разных видов деятельности: музыкальной, изобразительной, художественно-речевой, игр-драматизаций и т.д.  Создание необходимых условий для развития у детей музыкальных способностей с учетом особенностей ребенка  Ознакомление детей с классической музыкой: прослушивание музыкальных

Оформлять результаты анализов и испытаний, вести их учёт, составлять техническую документацию по выполняемым лабораторией работам.

Уборка прилегающей территории Опиловка деревьев, кустарников Уборка снега и наледи

Ручная обработка рыбы; механическая обработка рыбы.

1. Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

Должностные обязанности согласно должностной инструкции организации

Ведение технологического процесса выпечки кондитерских изделий

Настройка и обслуживание установки порошковой окраски; Окрашивание деталей методами нанесения порошковых красок на поверхность металлов; Выставление технологических параметров на панелях блоков управления подачи воздуха, краски в процессе нанесения порошковой краски; скорости движения конвейера, манипуляторов; оптимальные расстояния от пистолета до изделия; Продувка сжатым воздухом деталей перед покраской, подготовка, обезжиривание поверхности; осмотр деталей на присутствие брака; выполнение сменных заданий.

Подготовка рабочего места для укладки вручную пакетов в ящики. Укладка и упаковка фасованной молочной  продукции. Мойка оборудования и инвентаря.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности консультировать клиентов по всем продуктам и услугам Сбера, включая ипотеку продавать банковские продукты и услуги обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег принимать и выдавать посылки. Требования имеешь образование среднее и выше доброжелателен и готов помогать клиентам активно используешь гаджеты и программы MS Office. Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа в офисе нового формата рядом с домом или местом учебы корпоративный планшет для комфортной работы уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Ведение социальных сетей Института, осуществление информационного сопровождения мероприятий (написание пресс-релизов, пост-релизов), фото-сопровождение мероприятий.

Учет родительской платы; учет операций с поставщиками и подрядчиками; санкционирование расходов, учет командировочных расходов

Вносить предложения по повышению пропускной способности автомобильных дорог в Тульской агломерации, повышению безопасности дорожного движения в регионе. Осуществлять контроль за реализацией мероприятий локальных проектов ИТС, внесение изменений и дополнений при необходимости. Инициировать проведение исследований и мероприятий в области реализации ИТС, необходимых для обеспечения бесперебойного функционирования дорожного движения и повышения пропускной способности. Осуществлять организацию работы по мониторингу работоспособности периферийного оборудования ИТС, принимать (в пределах компетенции) меры по восстановлению его работоспособности и устранению причин неисправностей объектов ИТС, при необходимости с выездом на объекты. Проводить работу по мониторингу состояния и корректности передачи данных на информационную панель ИТС. Вырабатывать рекомендации по внедрению новых модулей и подсистем ИТС, а также рекомендации по повышению эффективности работы всей системы. Осуществлять подготовку отчетной и статистической информации по вопросам, касающимся деятельности отдела эксплуатации и развития ИТС.

✅Обязанности:-Расчет и начисление заработной платы в соответствии с ТК РФ.-Начисление НДФЛ и страховых взносов.-Сдача отчетности в фонды (уведомления,6-НДФЛ, расчет по страховым взносам, 4-ФСС, больничные, СЗВ-ТД).

Уборка помещений школы.

Постоянно находиться снаружи помещения спасательного поста и наблюдать за водной поверхностью среднего пруда ЦПКиО им. П.П.  Белоусова. Периодически, с интервалом 1 час, объявлять по громкой связи требования мер безопасности на воде и правила поведения отдыхающих в  Следить за поведением купающихся на воде, не допускать их нахождения вне зоны, огражденной линем и поплавками. Вести записи в книге приема-сдачи дежурства обо всех нарушениях, происшествиях, полученных распоряжениях, обнаруженных недостатках и мерах, принятых дежурной сменой спасательного поста. Проводить с посетителями инструктаж по правилам пользования маломерными судами (далее ММС). Контролировать посадку посетителей в ММС и высадку из них.

- прием входящих звонков; - координация последующей доставки пациентов в соответствии с графиком

Осуществлять сбор и анализ данных при работе с подсистемами ИТС о дорожной ситуации и принимать меры реагирования (в пределах своих полномочий) на изменяющуюся обстановку по организации устранения заторов, иных ситуаций, являющихся причиной дестабилизации дорожного движения. Получать и обрабатывать данные, получаемые с камер фотовидеофиксации, камер видеонаблюдения, иных технических устройств, а также получаемые из открытых источников, в том числе из сети Интернет, мессенджеров, средств массовой информации и граждан. Проводить журналирование результатов выполнения работ, работоспособности периферийных устройств, осуществлять выгрузки данных и отчетов. Обобщать поступающую информацию из различных ведомств, принимать оперативные меры реагирования. Осуществлять оперативное реагирование, взаимодействие с ГИБДД, владельцами дорог, ЦДС, ЕДДС и передавать данные в министерство транспорта и дорожного хозяйства Тульской области, комитет по безопасности, ситуационный центр Губернатора Тульской области, в иные организации и ведомства, в том числе при возникновении чрезвычайных происшествий. Осуществлять подготовку отчетной и статистической информации по вопросам деятельности отдела эксплуатации и развития ИТС.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.