Тьютор

Применять методы педагогической диагностики для выявления индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем воспитанников;

Осуществлять педагогическую поддержку детей в проявлении ими образовательных потребностей и интересов;

Проводить работу по выявлению и оформлению индивидуальных образовательных запросов воспитанников с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких детей;

Консультировать воспитанников и их родителей (законных представителей) по вопросам разработки индивидуального образовательного маршрута, проекта;

Проводить индивидуальные и групповые консультации с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам реализации индивидуальных учебных планов и адаптированных образовательных программ;

Консультировать родителей (законных представителей) воспитанников с ОВЗ и инвалидностью по вопросам участия в проектировании и реализации адаптированных образовательных программ;

Реализовывать меры по формированию благоприятного психологического климата, позитивного общения субъектов образования;

Выстраивать доверительные отношения с воспитанниками и их окружением в ходе реализации индивидуального учебного плана;

Учитывать возрастные особенности детей в процессе тьюторского сопровождения;

Проводить развивающие игры, беседы, рефлексивные тьюториалы с воспитанниками;

Проводить беседы, консультации, игры, творческие мероприятия для воспитанников с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких детей;

Осуществлять взаимодействие с педагогическими работниками МАДОУ № 61, родителями (законными представителями) детей в целях поддержки воспитанников;

Организовывать анализ результатов реализации индивидуального учебного плана и (или) адаптированной образовательной программы;

Организовывать участие родителей (законных представителей) в проведении мероприятий с детьми в дошкольном образовательном учреждении;