Педагог-психолог

Личностные качества: коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность.

1.4. В своей деятельности педагог-психолог руководствуется Конституцией и законами российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования, воспитания, охраны здоровья, профориентации, занятости и социальной защиты обучающихся (воспитанников); трудовым законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом), требованиями ФГОС нового поколения и рекомендациями по их реализации.

Педагог-психолог соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

 

2. Функции

Основными направлениями деятельности педагога-психолога являются:

2.1. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в школе;

 

2.2. Профилактика возникновения социальной дезадаптации;

 

2.3. Оказание психологической, коррекционной помощи обучающимся и другим участникам образовательного процесса

СВО - резервирование

Образование: Высшее образование — специалитет, магистратура

Опыт работы (лет): 1