Все вакансии в регионе Томская область, страница: 491

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, Осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, освоение образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,методы и средства обучения и т.д.

Согласно должностной инструкции

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, преподавателей, администрации образовательных организаций и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся Определение степени нарушений в психическом, личностном и социальном развитии детей и обучающихся, участие в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консилиумов Изучение интересов, склонностей, способностей детей и обучающихся, предпосылок одаренности Осуществление с целью помощи в профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению способностей, склонностей, направленности и мотивации, личностных, характерологических и прочих особенностей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования соответствующего уровня Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Должностные обязанности согласно должностной инструкции "Старшей медицинской сестры"

Должностные обязанности согласно должностной инструкции "Врача-стоматолога".

Должностные обязанности согласно должностной инструкции "Заместителя главного врача по медицинской части"

Должностные обязанности согласно должностной инструкции "Врача-невролога"

Должностные обязанности согласно должностной инструкции "Медицинской сестры палатной (постовой)"

В связи с ростом и развитием приглашаем в нашу команду Регионального центра развития «Томск» Java-разработчика. Проект Целью проекта является создание и разработка программного продукта, который работает с большим объемом данных, консолидирующихся из сторонних систем, а также производит значительный объем аналитической работы по обработке информации и ее представлению конечному пользователю. Гибкая методология разработки позволяет максимально точно и в полном мере описывать требования. Постоянная обратная связь с заказчиками даёт возможность доводить любые поставленные задачи до логического завершения, а также последующего практического использования. Состав проекта включает в себя 3 команды разработки, работающих по Scrum. Каждая команда имеет полный набор специалистов: системные аналитики, разработчики Backend и Frontend, тестировщики, devops-инженеры и технические писатели. Новичку в команде всегда назначается опытный наставник, который поможет быстро войти в проект, и первые месяцы курирует в решении поставленных задач. Jira в качестве инструмента постановки задач и баг-трекинга, Confluence база знаний. В нашей команде ценится проактивность и инициативность. Голос и мнение каждого члена команды учитывается при составлении планов работ, а также дальнейшей реализации и приёмки задач. Отлаженные релизные циклы позволяют проводить планирование работ больших команд и достаточно свободно планировать отпуска. Стек Backend: Java 8/11, Oracle 12, Spring 1/2, библиотеки: hibernate, swagger, elasticsearch, liquibase, apache.tika, apache.poi, junit и др. Frontend: JS, TS, React + Redux, библиотеки: antd, lodash, bem и др. QA: Java 8, Selenium/selenide, Allure-reports, TestNG/Junit, Selenium GRID/Selenoid, JMetr. Дополнительно: Git, Jenkins, Docker, Jira, Confluence. Задачи: реализация задач развития функциональности проложений; reverse engineering; устранение дефектов, выявленных в процессе эксплуатации приложений; поддержка в актуальном состоянии базы знаний; участие в разработке архитектурных решений. Наши ожидания от кандидатов: высшее техническое образование; опыт разработки приложений на Java от 2 лет; знание принципов разработки ПО (методология, TDD, CI/CD и т.д.); уверенное владение Java 8 (или выше) Core; уверенное владение и опыт работы со Spring (SpringBoot, Data, Security, Cloud); опыт работы с реляционными СУБД, знание SQL; опыт работы с ORM (Hibernate); знание ООП, паттернов проектирования; опыт написания Unit-тестов, использование в разработке TDD; уверенное владение Maven, Git; понимание микросервисной архитектуры, REST. Будет плюсом: знание PL SQL; опыт профилирования и оптимизации производительности приложений, в том числе с применением SQL, PL SQL. Мы предлагаем: получение уникального опыта в мегарегуляторе; возможности профессионального и карьерного развития; привлекательная система мотивации; широкий социальный пакет; корпоративное обучение.

1)  Составление бухгалтерской (финансовой) отчетности; 2)  Внутренний контроль ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности; 3) Ведение налогового учета и составление налоговых расчетов и деклараций, налоговое планирование; 4)  Проведение финансового анализа, бюджетирование и управление денежными потоками.

Планирует и организует жизнедеятельность воспитанников, осуществляет их воспитание. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально - психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации детей. Планирует и проводит с воспитанниками коррекционно - развивающую работу на основе изучения их индивидуальных особенностей.

Врач-специалист кабинета медицинского освидетельствования  Проведение медицинского освидетельствования на состояние опьянения (алкогольного, наркотического или иного токсического)

Врач-специалист  пункта медицинской помощи лицам, находящимся в состоянии алкогольного опьянения Проведение медицинского освидетельствования на состояние опьянения (алкогольного, наркотического или иного токсического)

-прием и обработка входящих звонков -предоставление консультаций по предоставляемым медицинским услугам -предоставление информации о режиме и порядке работы отделений и специалистов

Осуществляет процесс выпекания и жарки кондитерских и хлебобулочных изделий.Укладывает тестовые заготовки на листы, в кассеты, формы.Выкладывает печенье и пирожные на листы.Определяет готовность тестових заготовок к выпеканию.Смазывает изделия перед выпеканием, садит их в печь, шкаф, закладывает в жир (фритюр).Контролирует температурный режим и влажность в пекарской камере по  контрольно-измерительным приборам, поддерживает  температуру фритюра. Определяет окончание процесса выпекание, жарки изделий; вынимает, охлаждает, глазирует изделия; разукрашивает их измельченными орехами, сахарной пудрой и т.п.. Обслуживает пекарские камеры, жарочные шкафы, автоматы для изготовления пончиков и прочее оснащение. Осуществляет первичную обработку сырья: просеивание, промывание, перебирание, измельчение, смягчение. Просеивает муку, замешивает и разделяет дрожжевое тесто (опарное, безопарное), тесто для лаваша, коржей, пряников и т.п..

Обязанности: Проведение информационно - разъяснительной работы о преимуществах получения пенсии в АО "Почта Банк"; Проведение индивидуальных консультаций по условиям получения пенсии в АО "Почта Банк"; Проведение разъяснений, презентаций; Привлечение клиентов на получение пенсии через Банк.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и план на каждый урок.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и план на каждый урок.