Все вакансии в регионе Томская область, страница: 48

Консультировать покупателей. Рассчитывать покупателей на кассе. Выкладывать товар.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации

Проводит инструктаж обучающихся по безопасности труда на учебных занятих, участвует в работе педагогического совета школы, проходить переодические бесплатные медецинские обследование, поддерживать постоянную связь с родителями, заменять на уроках временно отсутствующих учителей

Требуется водитель каегории Е. Полуприцеп.Перевозка ГСМ, керосин, работа в городе.Выходные - суббота, воскресение.Теплая стоянка для авто. Ремонт в техсервисе. Отпуск по согласованию.З\плата выдается вовремя. Обед в столовой.

Озелениение, посадка и поливка цветов, уборка пришкольной территории, прополка клумб

Производит уборку участков и прилегающей территории учреждения, тротуаров, дорожек. Производит обрезку кустарников. Подметает двор, собирает мусор, сухую траву и листья на территории учреждения. Осуществляет полив газонов, клумб, дорожек. Выполняет полученную работу руководителя.

Благоустройство территории

Выполнение базовых электротехнических расчетов, подготовка информации, заполнение и предоставление форм периодической отраслевой отчетности, выполнение электрических схем с помощью программного обеспечения, согласование проведения земляных работ со сторонними организациями

Выполняет работу по комплектованию гимназии кадрами требуемых профессий, специальностей и квалификации. Принимает участие в работе по подбору, отбору, расстановке кадров категории младшего обслуживающего и учебно-вспомогательного персонала. Участвует в изучении рынка труда для определения источников удовлетворения потребности в кадрах, установления и поддержания прямых связей с учебными заведениями, контактов с учреждениями аналогичного профиля. 3.4. Информирует Службу занятости об имеющихся в гимназии вакансиях. Принимает участие в разработке перспективных и текущих планов по труду. Принимает участие в работе по адаптации вновь принятых работников категории младшего обслуживающего и учебно-вспомогательного персонала гимназии  к производственной деятельности. Анализирует состояние трудовой дисциплины и выполнение работниками гимназии правил внутреннего трудового распорядка, движение кадров, участвует в разработке мероприятий по снижению текучести и улучшению трудовой дисциплины. Контролирует своевременное оформление приема, перевода и увольнения работников, выдачу справок об их настоящей и прошлой трудовой деятельности, соблюдение правил хранения и заполнения трудовых книжек, подготовку документов для установления льгот и компенсаций, оформления пенсий работникам и другой установленной документации по кадрам, а также внесение соответствующей информации в банк данных о персонале гимназии. Составляет установленную отчетность. Соблюдает Правила внутреннего трудового распорядка и иные локальные нормативные акты организации. Соблюдает внутренние правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. Обеспечивает соблюдение чистоты и порядка на своем рабочем месте. Выполняет в рамках трудового договора распоряжения директора гимназии и его заместителей.

1.Осуществляет уборку в производственных помещениях детского сада; 2. Вытирать пыль, подметать и мыть полы, лестничные клетки, окна; 4. Транспортирует отходы и мусор из производственных помещений в установленное место;

Готовить блюда и напитки по технологической карте; соблюдать форму одежды по СанПин; держать в чистоте рабочее место; оформлять порции по стандартам ДОУ;

3.1. Производить качественную уборку закрепленных помещений. 3.2. Мыть полы два раза в день; один раз в месяц мыть стены и двери; два раза в год менять шторы на окнах. 3.3. Регулярно, осенью и весной, мыть окна, утеплять окна на зиму. 3.4. Ежедневно менять полотенца в туалетах, проверять наличие туалетной бумаги. 3.5. Чистить и дезинфицировать унитазы, раковины, другое сантехническое оборудование. 3.6. Освобождать урны от мусора и выносить его в специально отведенное место.

Воспитатель ведет: образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей воспитанников; Присмотр за детьми в строгом соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарными нормами и Правилами противопожарной безопасности; Комплекс мероприятий по адаптации детей в ДОУ; Изучает особенности развития, состояния здоровья, эмоционального самочувствия каждого ребенка с отражением данных в мониторинге; Организует обучение дошкольников самообслуживанию, соблюдению требований безопасности; Взаимодействует с воспитанниками в формате сотрудничества, на основе уважения личности ребенка, предоставления свободы развития в соответствии индивидуальными особенностями; Обеспечивает и преобразует развивающую среду в группе с учетом возрастных потребностей, уровня развития воспитанников и требований реализуемых программ; Проводит инструктаж детей по ТБ на занятиях и во время свободной игровой деятельности; Готовит и проводит родительские собрания, консультирует родителей.

1. Осуществляет мелкий ремонт мебели, текущий ремонт здания,  ремонтирует замки.  2. Следит за состоянием оборудования на прогулочных участках детского сада.

Организация повседневной жизнедеятельности детей в соответствии с распорядком дня. Участие в организации мероприятий по социальной адаптации, духовному и физическому развитию детей. Взаимодействие с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими). Охрана жизни и здоровья детей. Присмотр за детьми . Уход за детьми, оказание им помощи в самообслуживании. Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования.

Планировать и проводить учебные занятия по биологии; проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы по биологии; формировать универсальные учебные действия, навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), мотивацию к обучению; регулировать поведение учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках биологии, поддерживать режим посещения занятий; реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроках биологии, так и во внеурочной деятельности.

Учитель математики и информатики должен соответствовать всем квалификационным требованиям профессионального стандарта учителя. Вместе с тем существуют специальные компетенции, которые необходимы для преподавания данного предмета, связанные с его внутренней логикой и местом в системе знаний, что выдвигает перед учителем особые задачи. Главным образовательным результатом освоения математики учащимся является формирование: способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность, способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств.

Прополка, окучивание, рыхление

Прополка, окучивание, рыхление

Выполнение благоустроительных работ