Все вакансии в регионе Томская область, страница: 413

Трудовыми функциями, выполняемыми педагогом-психологом, являются: 1. обеспечение психолого-педагогического и методического сопровождения реализации основных и дополнительных образовательных программ; 2. проведение психологической экспертизы (оценки) комфортности и безопасности образовательной среды образовательной организации; 3. осуществление психологического консультирования субъектов образовательных отношений; 4. проведение коррекционно-развивающей работы с обучающимися; 5. проведение психологической диагностики обучающихся; 6. осуществление психологического просвещения субъектов образовательного процесса; 7. осуществление психологической профилактики (профессиональной деятельности, направленной на сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся в процессе обучения и воспитания в школе).

Осуществляет непосредственное составление проекта бюджета сельского поселения; Организует бюджетный учет средств бюджета поселения; Ведет реестры расходных обязательств муниципального образования; Проводит проверки финансового состояния получателей средств бюджета сельского поселения, получателей бюджетных кредитов, муниципальных гарантий и т.д

Осуществлять оформление и выдачу государственного жилищного сертификата, Оформлять документацию для предоставления социальной выплаты, Осуществлять своевременное информирование лиц из числа детей-сирот по представлению государственного жилищного сертификата , Разрабатывать  проекты  постановлений  и  распоряжений, Осуществлять  контроль  за  использованием  по  назначению  и  сохранностью муниципального  имущества и т.д.

Участвует в реализации адаптированной основной образовательной программы. Организует работу по ее учебно-методическому и информационному сопровождению, направленную на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательного процесса к информации, связанной с реализацией адаптированной основной образовательной программы, на приобретение новых навыков в использовании библиотечно-информационных ресурсов.  Осуществляет дополнительное образование обучающихся по культурному развитию личности, продвижению чтения, поддержке интереса к литературе, к развитию словесности и формированию информационной культуры.  Применяет педагогические теории и методики для решения информационно-образовательных задач.  Проводит библиотечные уроки для учащихся (воспитанников) по утвержденному расписанию.  Участвует в работе педагогических советов, методических объединений, в организации и проведении родительских собраний, мероприятий различных направлений внеурочной деятельности, предусмотренных учебно-воспитательным процессом. Разрабатывает планы комплектования библиотеки   печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана.  Разрабатывает предложения по формированию в библиотеке школы фонда дополнительной литературы, включающего детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию адаптированной основной общеобразовательной программы.  Осуществляет работу по учету и проведению периодических инвентаризаций библиотечного фонда. Обеспечивает обработку поступающей в библиотеку литературы, составление систематического и алфавитного каталогов с применением современных информационно-поисковых систем. Организует обслуживание обучающихся и работников школы-интерната.  Обеспечивает составление библиографических справок, отчетов по поступающим запросам. Обеспечивает сохранность библиотечного фонда, ведение статистического учета по основным показателям работы библиотеки и подготовку установленной отчетности.

Обеспечивать прием, учет, регистрацию, контроль за сроками прохождения и исполнения документов специалистами, информационно-справочное обслуживание и хранение документной информации. Осуществлять оперативную связь со сторонними организациями и отдельными гражданами по вопросам текущей деятельности Администрации. Выполнять работу по документационному обеспечению кадровой деятельности предприятия. Работа с электронной почтой. Вести табель явки сотрудников на работу и передавать табель в бухгалтерию. Регистрация входящей и исходящей документации. Ведет прием граждан по личным вопросам, разработка НПА и т.д.

Производит качественную уборку закрепленных поме­щений, а именно: учебных кабинетов, коридоров и лестниц, актового зала, спортивного зала и др. Моет пол в коридорах, на лестницах, в спортивном зале -  два раза в день, в остальных помещениях - ежедневно; один раз в месяц моет сте­ны, двери. Удаляет  пыль  с мебели и ковровых изделий. Поливает цветы на закрепленной территории. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины, другое сантехническое оборудование. Освобождает урны от мусора и выносит его в специаль­но отведенное место. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы; Соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности; В каникулярное время привлекается к хозяйственным работам и текущему ремонту школы. В течение учебного года привлекается к уборкам пришкольной территории.

·         представляет на утверждение директору приказы и перечень мероприятий по направлению функционала; ·         обеспечивает составление и представление в вышестоящие структуры и администрации общеобразовательного учреждения отчетов и аналитических документов по направлению функционала; ·         является инициатором проведения корректирующих мероприятий с педагогами, тематических семинаров с учителями-предметниками, педагогических советов; ·         руководит работой по проведению мониторинговых исследований заказа на образование, в том числе на дополнительное образование детей;   ·         обеспечивает оперативную обработку и анализ результатов проведенных мониторинговых исследований; ·         предоставляет результаты мониторинговых исследований учителям-предметникам, методическим объединениям, администрации гимназии, представителям гражданских институтов, готовит материалы для публикации на официальном сайте; ·         обеспечивает деловые связи с региональным центром развития образования, институтом повышения квалификации работников образования, городским информационно-методическим центром, вузами для обсуждения вопросов развития содержания образования, содержания инновационных проектов гимназии, содержания деятельности стажировочных площадок; ·         осуществляет контроль качества проведения учебных занятий с целью определения уровня профессиональных компетенций педагогов, целесообразности и адекватности отбора средств обучения и воспитания, методов и технологий обучения, соблюдения целей, задач и достижения планируемых результатов реализуемых программ, ·        добросовестно исполняет свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором; выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности, обеспечивает контроль за соблюдением норм и правил охраны труда, безопасностью используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения; планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть, представляет план своей работы на утверждение директором ОО до начала планируемого периода; выполняет поручения по распоряжению директора ОО; передает директору ОО информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после её получения; осуществляет полномочия, делегированные ему директором ОО в соответствии с приказом о делегировании полномочий; в рамках, определяемых директором ОО и должностными инструкциями, представляет ОО в контактах с физическими и (или) юридическими лицами; соблюдает трудовую дисциплину;

Обязанности: · Осуществление убоя животных (свиней); · Технологическая обработка туш; · Поддержание чистоты на участке.

1.Обеспечение эффективного ухода за трактором.  2.Выполнение работ с помощью трактора по указанию руководителя структурного подразделения. 3.Контроль за компетентным выполнением работ, связанных с эксплуатацией трактора. 4.Обеспечение заправки своего трактора топливом и другими необходимыми компонентами. 5.Базовый ремонт трактора в границах своей компетенции.  6.Мониторинг ситуации с заменой изношенных транспортных агрегатов.  7.Донесение до руководства сведений по возможным проблемным моментам с трактором. 8.Постановка трактора на стоянку. 9.Проверка качества транспортного средства после его ремонта. 10.Соблюдение в своей работе ПДД, норм пожарной безопасности и правил трудовой дисциплины. 11.Хранение выданного предприятием инвентаря и инструментов. 12.Заполнение соответствующих документов.

Специалист администрации Кожевниковского сельского поселения оказывает методическую помощь и консультирует граждан муниципального образования по вопросам предоставления земельных участков, Осуществляет ведение базы данных о наличии земельного фонда Кожевниковского сельского поселения.Готовит предложения и принимает участие в осуществлении землеустройства, мониторинга земель, инвентаризацию земель муниципального образования и т.д

Выполнять работу по выдаче справок с места жительства, выписок из похозяйственных книг и иных документов, Вести изменения данных в похозяйственных книгах, Вести статистические данные по содержанию скота в личных подсобных хозяйствах, Готовить списки нуждающихся в древесине для собственных нужд и т.д.

Младший воспитатель выполняет следующие должностные обязанности: добросовестно исполняет свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором; соблюдает правила внутреннего трудового распорядка; соблюдает трудовую дисциплину; выполняет установленные нормы труда; соблюдает требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; бережно относится к имуществу работодателя (в т. ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников; незамедлительно сообщает работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества); участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем; осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников; совместно с медицинскими работниками, под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня; организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь; участвует в работе по профилактике девиантного поведения, вредных привычек у воспитанников; обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания; взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими); обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса; выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Воспитатель выполняет следующие должностные обязанности:          3.1. Осуществляет деятельность по воспитанию детей в учреждении;          3.2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности ребенка, вносит необходимые коррективы в систему воспитания;          3.3. Осуществляет изучение личности ребенка, его склонностей, интересов, содействует росту познавательной мотивации, формированию компетентностей; 3.4. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка; 3.5. Способствует развитию общения детей; 3.6. Помогает ребенку решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, родителями (лицами, их заменяющими); 3.7. Осуществляет помощь детям в образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта; 3.8. Совершенствует жизнедеятельность коллектива детей в соответствии с их индивидуальными и возрастными интересами; 3.9. Соблюдает права и свободы детей, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период  прохождения реабилитации в учреждении; 3.10. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием детей; 3.11. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой детей; 3.12. Ведет активную пропаганду здорового образа жизни; 3.13. Работает в тесном контакте с другими педагогическими работниками учреждения, родителями (лицами, их заменяющими); 3.14. На основе изучения индивидуальных особенностей, планирует и проводит с детьми с ограниченными возможностями здоровья, коррекционно-развивающую работу (групповую, индивидуальную ); 3.15. Координирует деятельность младшего воспитателя, няни; 3.16. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим); 3.17. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса; 3.18. Обеспечивает охрану жизни и здоровья получателей социальных услуг во время прохождения реабилитации; 3.19. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности;

Уборка территории от мусора и снега (в зимний период), прилегающей к зданию.

Устанавливать и поддерживать партнерские отношения с торговыми точками на вверенной территории Развивать территорию и заключать контракты на установку оборудования, на проведение маркетинговых активностей и др. Мониторить активности конкурентов и предоставлять регулярную отчетность Продвигать категории товаров в торговых точках Оформлять выкладку продукции по стандартам компании Контролировать наличие полного ассортимента продукции в точках продаж и сотрудничать с дистрибьютором

Организовывает входной контроль проектной документации объекта; Организовывает выполнение работ, конструкций, систем инженерно-технического обеспечения объекта в соответствии с проектной и рабочей документацией; Осуществляет оперативное планирование, координацию, организацию и проведение строительного контроля в процессе капитального ремонта; Осуществляет приемку законченных видов и отдельных этапов работ по капитальному ремонту.

Контроль за ремонтом автотранспорта, обучение работников

Подъём/снятие товара с центральных стеллажей; Перемещение грузов на складе посредством ричтрака; Работа с ТСД (терминал сбора данных);

ТН Участие в хозяйственных работах на закрепленной территории вместе с другими сотрудниками организации, в пределах своей компетенции.

ИТ в соответствии должностной инструкцией