Все вакансии в регионе Томская область, страница: 315

Работа с персоналом; Планирование и подготовка ремонтных работ; Предотвращение и ликвидация технологических нарушений.

- Обслуживание линий электропередачи; - Оперативное обслуживание электроустановок.

- Обслуживание линий электропередачи; - Оперативное обслуживание электроустановок.

Обязанности: Работа с семьями, имеющими детей дошкольного и младшего школьного возраста; Индивидуальные консультации; Проведение тренингов, семинаров, лекций; Составление психологических заключений.

Уборка в производственных помещениях; Соблюдение и поддержание санитарных норм пищевого производства.

Обучение на рабочем месте. Ведение процесса производства сыра. Перемещения тяжестей вручную! Наполнение ванн смесями Внесение закваски, растворов Наблюдение за процессом сыроварения Соблюдение режима при плавлении Формование сыра Маркировка и упаковка Дезинфекция оборудования ручным способом.

Осуществляет деятельность по воспитанию обучающихся, проживающих в общежитии. Проводит индивидуальную работу с каждым обучающимся

Оказывать методическую помощь областному государственному казенному учреждению «Центр занятости населения Томской области» по вопросам участия в проведении оценки эффективности реализации Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом, на территории Томской области; Участвовать в подготовке и проведении заседаний Межведомственной комиссии по вопросам привлечения и использования иностранных работников; содействия добровольному переселению в Томскую область соотечественников, проживающих за рубежом; Формировать предложения Томской области о потребности в привлечении иностранных работников, прибывающих в Российскую Федерацию на основании визы; Подготавливать заключения о привлечении и об использовании иностранных работников; 5)   проводить оценку эффективности использования иностранной рабочей силы; Реализовывать мероприятия Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом (далее - Государственная программа). Рассматривать заявления об участии в Государственной программе, подготавливать проект решения Департамента об участии либо об отказе в участии соотечественника в Государственной программе; Участвовать в проведении оценки эффективности реализации Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом, на территории Томской области; Формировать мотивированные предложения Томской области об установлении размера допустимой доли привлечения иностранных работников, используемых хозяйствующими субъектами, осуществляющими на территории Томской области отдельные виды экономической деятельности; Подготавливать ответы на запросы правоохранительных и судебных органов, а также иных организаций; Подготавливать и представлять в установленные сроки формы отчетности по вопросам, относящимся к компетенции Комитета

Фасовка молочной продукции. Обеспечение бесперебойной работы оборудования. Проведение мелкого ремонта оборудования (сборка, настройка). Мойка оборудования Соблюдение требований охраны труда и техники безопасности. Остальная подробная информации при собседовании. График работы: 2/2 дня (два через два дня) с 08:00 до 20:00

Обеспечивает готовность организации к условиям чрезвычайной ситуации ГО и ЧС. Организовывает медицинское обеспечение в условиях чрезвычайной ситуации. Организует подготовку населения и медицинских работников к оказанию медицинской помощи в условиях чрезвычайных ситуаций. Осуществляет постоянный контроль за готовностью ОГБУЗ «Верхнекетская РБ» к работе в условиях чрезвычайных ситуаций. Подготавливает в установленном порядке статистическую и иную информацию по вопросам гражданской обороны. В соответствии с федеральными законами «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации», «О гражданской обороне» организовывает и проводит мероприятия по обеспечению мобилизационной готовности и по гражданской обороне в целях

Принимает материальные ценности, имущество, мебель, инвентарь школы на ответственное хранение в порядке, установленном законодательством. Обеспечивает работников школы канцелярскими принадлежностями, предметами хозяйственного обихода. Обеспечивает по своему направлению своевременную подготовку школы к началу учебного года. Обеспечивает безопасность при переноске тяжестей, при погрузочно-разгрузочных работах, эксплуатации транспортных средств на территории школы. Обеспечивает учебные кабинеты, мастерские, бытовые, хозяйственные и другие помещения оборудованием и инвентарём, отвечающим требованиям правил и норм безопасности жизнедеятельности, стандартам безопасности труда. Приобретает согласно заявке спецодежду, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты для работников и обучающихся школы. Обеспечивает учёт, хранение противопожарного инвентаря, сушку, стирку, ремонт и обеззараживание спецодежды, спецобуви и индивидуальных средств защиты. Организует деятельность складского хозяйства, создаёт условия для надлежащего хранения материальных ценностей школы.

Управление и обслуживание БПЛА.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав.

Распределение пациентов, управление потоком людей, помощь в ориентации внутри учреждения, запись пациентов на прием к врачам. Обеспечение своевременной подборки, доставки (возврат) медицинских карт. Заполнение документации регистратуры.

O    Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации o    Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами o    Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста o    Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста o    Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития o    Формирование психологической готовности к школьному обучению o    Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей

Убирает закрепленные за ним служебные помещения; удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия; очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и складирует его в установленном месте; чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование; соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание и т.д.

Оказание квалифицированной медицинской помощи, используя современные методы профилактики лечения, реабилитации, разрешенные для применения медицинской практике. Проведение осмотра больного больного. и т.д.

Работа с радиофармпрепаратами; Выполнение манипуляций разрешенных к выполнению средним медицинским персоналом (в/в, п/к инъекции); Укладка пациентов; Обеспечение систематического пополнения, учета, хранения и расходования медикаментов, инструментария; Ведение медицинской и учетно-отчетной документации; Обеспечение мероприятий СЭР; Сбор и утилизация медицинских отходов.

Оказание квалифицированной медицинской помощи, используя современные методы профилактики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Проведение осмотра больного и заполнять в соответствии с требованиями необходимую документацию в день поступления. Проведение ежедневного осмотра больных с внесением записей в истории болезней. Участие в обходах, консилиумах, проводимых с заведующим отделением и членами мультидисциплинарной реабилитационной команды.

Влажная уборка пола влажная уборка поверхностей, сухая уборка пола, уборка сан.узла вынос мусора из корзин. Все виды уборки проводятся в строгом соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.