Все вакансии в регионе Томская область, страница: 281

- Определение индивидуальной нуждаемости граждан в социальном обслуживании; - Определение объема, порядка и конкретных условий реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг, представленной получателем социальных услуг; - Организация социального обслуживания получателей социальных услуг с учетом индивидуальной программы предоставления социальных услуг; - Ведение необходимой документации в соответствии с современными стандартными требованиями к отчетности, периодичности и качеству предоставления документации. - Организует и проводит работу по социальной реабилитации получателей социальных услуг, направленную на восстановление утраченных гражданином социальных связей, социального статуса; - и другие обязанности.

-вынос муссора  -ежедневная влажная уборка всех помещений, включая туалеты, спальни, столовые, учебные и игровые комнаты, раздевалки; -протирание поверхностей моющими, дезинфицирующими и антистатическими средствами; -обработка игрушек от пыли и пылевого клеща; -чистка напольных покрытий.

Ежедневное поддержание чистоты и порядка в классах, кабинетах, коридорах, туалетах и подсобных помещениях. Подметание полов, влажная уборка поверхностей пола и стен. Мытьё окон, зеркал, дверей и мебели. Удаление пыли с различных предметов интерьера и оборудования. Поддержание рабочего состояния инвентаря и своевременное информирование руководства о потребности в новых материалах и инструментах. Соблюдение санитарно-гигиенических требований и правил внутреннего трудового распорядка. Выполнение поручений непосредственного руководителя в рамках своей компетенции. Работа на 0,45 ставки , заработная плата  17329,98 рублей до вычета налогов

Проводить работы по тушению пожаров, спасению людей, ликвидации последствий аварий и стихийных бедствий, эвакуации материальных ценностей, вскрытию и разборке конструкций с использованием специальных агрегатов, механизмов, изолирующих аппаратов, а также выполнять обязанности соответствующих номеров боевого расчета пожарного автомобиля.  Оказывать первую помощь пострадавшим. Содержать в исправном состоянии пожарно-техническое и спасательное вооружение и оборудование, осуществлять его техническое обслуживание, испытание и устранение неисправностей, не требующих специальной подготовки.  Нести службу на постах, во внутреннем наряде дежурной смены в соответствии с требованиями соответствующих уставов и инструкций, используя радиосредства и переговорные устройства, имеющиеся на вооружении пожарной части.  Совершенствовать свою профессиональную подготовку.

Управлять пожарным автомобилем (далее - ПА).  При выполнении работ по доставке пожарных, мобильных средств пожаротушения, пожарного оборудования и инструмента, средств связи, средств индивидуальной защиты и спасения, огнетушащих веществ и специальных агрегатов, аварийно-спасательной техники к месту вызова: - выезжать к месту вызова с использованием специальных световых и звуковых сигналов, обеспечивая безопасность движения; - планировать кратчайший маршрут к месту вызова; - доставить работников пожарной охраны, мобильные средства пожаротушения, пожарное оборудование и инструмент, средства связи, средства индивидуальной защиты и спасения, огнетушащие средства и специальные агрегаты, аварийно-спасательную технику к месту вызова; - контролировать работы по восстановлению целостности и комплектности мобильных средств пожаротушения, пожарного оборудования и инструмента; - доставить работников пожарной охраны, мобильные средства пожаротушения, пожарное оборудование и инструмент, средства связи, средства индивидуальной защиты и спасения, огнетушащие средства и специальные агрегаты, аварийно-спасательную технику к месту постоянного расположения в составе пожарной охраны; - управлять транспортным средством с соблюдением правил дорожного движения, требований охраны труда.

Планирует и организует жизнедеятельность воспитанников и осуществляет их воспитание во внеучебное время;  составляет режим дня для проживающих в интернате и строго следит совместно с  воспитателями за его выполнением проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации проживающих; использует разнообразные приемы, методы и средства воспитания и обучения; планирует и проводит с воспитанниками коррекционно-развивающую работу на основе изучения их индивидуальных особенностей;  обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию; принимает детей в установленном порядке от родителей (лиц, их заменяющих); организует выполнение проживающими в интернате режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам;

1) Осуществлению платежей за счёт бюджетных средств от имени и по поручению главных распорядителей и получателей средств с их лицевых счетов, открытых в УФЭП, согласно утверждённым ассигнованиям, лимитам бюджетных обязательств и кассовому плану на текущий финансовый год (период) 2) Осуществлению операции по расходам в пределах средств, отраженных на отдельных счетах бюджетных и автономных учреждений. 3) Проверке документов и осуществлению санкционирования расходов по денежным средствам казённых, бюджетных и автономных учреждений в установленном порядке.  4) Приёму заявок на перечисление денежных средств и расчётно-денежных документов для осуществления платежей.  5) Контролю за правильностью оформления заявок и предоставленных к ним документов, необходимых для санкционирования оплаты денежных обязательств, соответствию подписей и оттиска печати карточкам образцов подписей, соблюдению установленных правил расчётов, правильностью указания реквизитов, экономической классификации расходов бюджетов РФ.   6) Контролю за исполнением муниципальных контрактов (договоров), соглашений, принятых к исполнению. и т.д.

1.1.  Анализирует и интерпретирует информацию о заболевании и (или) состоянии, полученной от лечащего врача, пациента (его законного представителя), а также из медицинской документации. 1.2.  Определяет медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению ультразвукового исследования. 1.3.  Выберает методы ультразвукового исследования в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. 1.4.  Подготавливает пациента к проведению ультразвукового исследования. 1.5.  Выбирает физико-технические условия для проведения ультразвукового исследования. 1.6.  Проводит ультразвуковые исследования у пациентов различного возраста (включая беременных женщин) методами серошкальной эхографии, доплерографии с качественным и количественным анализом, 3D(4D)-эхографии. 1.7.  Выполняет функциональные пробы при проведении ультразвуковых исследований. 1.8.  Выполняет измерения во время проведения ультразвуковых исследований и (или) при постпроцессинговом анализе сохраненной в памяти ультразвукового аппарата информации. 1.9.  Оценивает ультразвуковые симптомы и синдромы заболеваний и (или) состояний. 1.10.       Анализирует и интерпретирует результаты ультразвуковых исследований. 1.11.       Сопоставляет результаты ультразвукового исследования с результатами осмотра пациента врачами-специалистами и результатами лабораторных, инструментальных, включая лучевые, исследований. 1.12.       Записывает результаты ультразвукового исследования на цифровые и бумажные носители.

2.1.      Оказывает квалифицированную медицинскую помощь детям в амбулаторных условиях, не предусматривающих круглосуточного медицинского наблюдения и лечения, в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками оказания медицинской помощи и с учетом стандартов медицинской помощи. 2.2.      Ежемесячно выполняет функцию врачебной должности и другие плановые объемы, утвержденные внутренними локальными актами. 2.3.      Проводит своевременное медицинское обследование пациентов в целях выявления офтальмологических заболеваний и (или) состояний и установления диагноза, для чего, в том числе в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи: 2.3.1.    собирает жалобы, анамнез жизни и заболевания у пациентов (их законных представителей) с офтальмологическими заболеваниями и (или) состояниями; 2.3.2.    интерпретирует информацию, полученную от пациентов (их законных представителей) с офтальмологическими заболеваниями и (или) состояниями; 2.3.3.    проводит осмотр и физикальное обследование пациентов с офтальмологическими заболеваниями и (или) состояниями; 2.3.4.    формулирует предварительный диагноза и составляет план лабораторных и инструментальных обследований пациентов с офтальмологическими заболеваниями и (или) состояниями; 2.3.5.    направляет пациентов с офтальмологическими заболеваниями и (или) состояниями на инструментальные и лабораторные исследования, на консультацию к другим врачам-специалистам; 2.3.6.    интерпретирует и анализирует результаты собственного осмотра, осмотра другими

.Обеспечивает медицинский статистический учет в органах и учреждениях здравоохранения. 2.2.Организует сбор и обработку медико-статистических данных. 2.3.Обеспечивает достоверность сведений в учетной и отчетной медицинской документации. 2.4.Проводит медико-статистический анализ информации о состоянии здоровья населения и деятельности учреждений здравоохранения. 2.5.В соответствии с установленным порядком своевременно представляет в вышестоящие органы управления здравоохранением статистические отчеты. 2.6.Обеспечивает руководство информацией по вопросам медицинской статистики. 2.7.Участвует во внедрении современных технологий обработки медико-статистических данных. 2.8.Оказывает консультативную помощь сотрудникам ОГАУЗ «Колпашевская РБ» по вопросам медицинской статистики. 2.9.Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала (при его наличии), содействует выполнению им своих должностных обязанностей. 2.10.  Анализирует и оценивает результаты деятельности медицинской организации по данным годового статистического отчета. 2.11. Получает и оценивает показатели качества лечебной и профилактической работы, показатели диспансеризации. 2.12.Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности.

В соответствии с должностной инструкцией, обеспечивает бесперебойную работу, правильную эксплуатацию, ремонт и модернизацию энергетического оборудования.

2.1.      Участвует в разработке комплексных реабилитационных программ, схем и комплексов лечебной и гигиенической гимнастики, подборе физических упражнений и других средств лечебной физкультуры для проведения их в ЛПУ и самостоятельных занятий. 2.2.      Внедряет в практику работы новые современные методики лечебной физкультуры. 2.3.      Проводит лечебно-консультативный прием по вопросам применения методик лечебной физкультуры с целью восстановления или компенсации утраченных функций и осуществления контроля за их проведением и эффективностью.  2.4.      Проводит санитарно- просветительскую работу среди пациентов и всего населения по формированию здорового образа жизни, оздоровлению различных возрастных и профессиональных групп   населения средствами физической культуры и спорта. 2.5.      Оказывает консультативную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. 2.6.      Определяет тактику ведения больного по своей специальности в соответствии с усыновленными стандартами и требованиями. 2.7.      Контролирует правильность проведения диагностических и лечебных процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов младшим и средним медицинским персоналом.   2.8.      Осуществляет допуск лиц, занимающихся физической культурой и спортом, к мероприятиям по медицинским показаниям. 2.9.      Формирует и организовывает работу медицинского кабинета  по лечебной физкультуре кардиологического отделения. 2.10.   Привлекает к медицинскому обеспечению мероприятий бригад скорой медицинской помощи и медицинских организаций. 2.11.   Осуществляет оценку санитарно-гигиенического состояния работу медицинского кабинета  по лечебной физкультуре.

Выполнение должностных обязанностей в полном объеме.

Осуществляет присмотр за детьми. Наблюдает за их поведением  в период  адаптации в учреждении, проводит наблюдение за здоровьем, развитием и воспитанием детей, способствует развитию у детей познавательной активности, самостоятельности, творческих способностей, способности к труду и жизни. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность группы.

Весенняя подготовка пасечной площадки к размещению ульев.  Изготовление и ремонт рамок различной конструкции, в том числе натягивание и наващивание рамок.  Мелкий ремонт пасечных построек, оборудования и инвентаря Очистка и дезинфекция ульев, кормушек, поилок, инвентаря.  Подготовка пчелиных семей к вывозу на медосбор, погрузка и транспортировка к массивам медоносных растений. Ремонт и покраска ульев.

Подготовка пасеки под размещение пчелиных семей.  Следить за здоровьем пчёл, проводить профилактику и лечить различные болезни, избавляться от паразитов. Сбор продуктов пчеловодства, подготовка их к употреблению или к продаже.  Поддержка ульев в порядке, ремонт и замена повреждённых или вышедших из строя. Подготовка пасеки к зиме, подкормка пчёл в холодное время года. Производство основной продукции пчеловодства: мёда и воска.  Производство, переработка и хранение дополнительной продукции пчеловодства: маточного молочка, прополиса, обножки, перги.  Наращивание количества пчёл в семье: проведение весенней и осенней ревизии пчёл, контроль очистительного облёта пчёл, утепление и расширение пчелиного гнезда, создание благоприятного температурно-влажностного режима для развития пчелиных особей.

Подготовка пасеки под размещение пчелиных семей.  Следить за здоровьем пчёл, проводить профилактику и лечить различные болезни, избавляться от паразитов. Сбор продуктов пчеловодства, подготовка их к употреблению или к продаже.  Поддержка ульев в порядке, ремонт и замена повреждённых или вышедших из строя. Подготовка пасеки к зиме, подкормка пчёл в холодное время года. Производство основной продукции пчеловодства: мёда и воска.  Производство, переработка и хранение дополнительной продукции пчеловодства: маточного молочка, прополиса, обножки, перги.  Наращивание количества пчёл в семье: проведение весенней и осенней ревизии пчёл, контроль очистительного облёта пчёл, утепление и расширение пчелиного гнезда, создание благоприятного температурно-влажностного режима для развития пчелиных особей.

Весенняя подготовка пасечной площадки к размещению ульев.  Изготовление и ремонт рамок различной конструкции, в том числе натягивание и наващивание рамок.  Мелкий ремонт пасечных построек, оборудования и инвентаря Очистка и дезинфекция ульев, кормушек, поилок, инвентаря.  Подготовка пчелиных семей к вывозу на медосбор, погрузка и транспортировка к массивам медоносных растений. Ремонт и покраска ульев.

Уборка офисных помещений; Дезинфекция санузлов, дозаправка дозаторов с мылом и бумагой; Вынос мусора и замена пакетов в урнах;

1. Осуществлять управление, обслуживание и профилактический ремонт автогидроподъемника (автовышки) при выполнении строительных, монтажных и ремонтно-строительных работ в соответствии со своей квалификацией:    - 6-й разряд - автогидроподъемники с высотой подъема свыше 25 до 35 м;    - 7-й разряд - автогидроподъемники с высотой подъема свыше 35 м. 2. Перед началом рабочего дня (смены):    - пройти инструктаж по технике безопасности;    - получить производственное задание, путевой лист с отметкой о проверке технического состояния подъемника;    - принять смену.    - проверить исправность приспособлений, инструмента, инвентаря и т.п., средств индивидуальной защиты. 3. В процессе работы:    - соблюдать правила эксплуатации автогидроподъемника и требования инструкции завода-изготовителя;    - использовать спецодежду, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты;    - получить указания от непосредственного руководителя по выполнению задания, безопасным приемам и методам производства работы;    - соблюдать правила использования технологического оборудования, приспособлений и инструментов, способы и приемы безопасного выполнения работ;    - соблюдать систему звуковых и знаковых сигналов;    - незамедлительно ставить в известность непосредственного руководителя обо всех недостатках, обнаруженных во время работы;    - соблюдать требования личной гигиены и производственной санитарии. 4. В течение рабочего дня (смены):    - осуществлять подготовку автогидроподъемника к работе;    - осуществлять управление подъемным механизмом;    - обеспечивать постановку под погрузочно-разгрузочные работы;    - производить подъем и перемещение рабочих с инструментом и материалами на высотные объекты для выполнения электротехнических и строительно-монтажных работ;    - осуществлять проверку соответствия съемных грузозахватных приспособлений массе и характеру груза, их исправности и наличия на них клейм или бирок с указанием грузоподъемности, даты испытания и номера;    - устанавливать порядок обмена сигналами с работниками в люльке;    - осуществлять обслуживание и содержание автогидроподъемника, его оборудования в исправном состоянии;    - принимать участие в планово-предупредительном ремонте;    - вести журнал учета работы;    - по распоряжению непосредственного руководителя выполнять работы, соответствующие по сложности их исполнения рабочим более низкой квалификации. 5. В конце рабочего дня (смены): - привести в надлежащее состояние приспособления, инструмент, передать их на хранение; - выключить привод гидроподъемника, обеспечить блокировку подвижных частей; - удалить грязь со спецодежды и спецобуви, при необходимости помести на сушку и хранение; - сдать установленную отчетность, путевой лист; - произвести осмотр (самоосмотр); - сдать смену.