Учитель-логопед

Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта.

Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи.

Составляет план коррекционной и методической работы в соответствии с локальными актами образовательного учреждения.

Изучает индивидуальные особенности.

Использует различные формы, методы, приёмы и средства обучения в рамках государственного стандарта