Все вакансии в регионе Свердловская область, страница: 209

Штукатурно-малярные работы по внешней и внутренней отделки зданий, побелка, окраска стен и потолков, укладка плитки.

- вести прием пациентов; - организовывать и выполнять диспансерное наблюдение; - участвовать в проведении профессиональных осмотров; - вести прием родственников и законных представителей пациентов; - другие обязанности в соответствии с должностной инструкцией

Уборка улиц, тротуаров, участков и площадей, прилегающих к обслуживаемому домовладению. Своевременная очистка от снега и льда тротуаров, мостовых и дорожек, посыпка их песком. Очистка пожарных колодцев для свободного доступа к ним в любое время. Рытье и прочистка канавок и лотков для стока воды.

Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими). Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях и их структурных подразделениях (интернате при школе, общежитии, группах, группах продленного дня и др.), иных учреждениях и организациях. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашних заданий. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника. Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). Осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. Содействует получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся, воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива обучающихся, воспитанников. Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников. Совместно с органами самоуправления обучающихся, воспитанников ведет активную пропаганду здорового образа жизни. Работает в тесном контакте с учителями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся, воспитанников. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса.

Проведение физкультурных занятий

Изучает влияние психологических, экономических и организационных факторов производства на трудовую деятельность работников предприятия, учреждения, организации в целях разработки мероприятий по улучшению их условий труда и повышения эффективности работы. Выполняет работу по составлению проектов планов и программ социального развития, определению психологических факторов, оказывающих влияние на работающих. Проводит совместно с физиологом обследования индивидуальных качеств работников, особенностей трудовой деятельности рабочих и служащих различных профессий и специальностей, а также связанные с профессиональным подбором, проверкой психологических условий труда, выявлением интересов и склонностей, удовлетворенностью трудом. Участвует в экспериментах по определению влияния условий труда на психику работающих. Анализирует трудовые процессы и психологическое состояние работника во время работы.

Ремонт агрегатов автотранспорта

В соответствии с должностной инструкцией.

Работа с контрагентами.

1.             Оказание квалифицированной медицинской помощи, используя современные методы диагностики, профилактики, лечения и последующей реабилитации пациента 2.             Выбор тактики ведения больного в соответствии с порядками, стандартами и клиническими рекомендациями 3.             Консультирование врачей других подразделений 4.             Ведение учетно-отчетной документации, в том числе в МИС ЕЦП

В соответствие с должностной инструкцией

В соответствие с должностной инструкцией

1.   Организация труда среднего, младшего медицинского персонала и прочего персонала 2.   Обеспечение правильности расстановки кадров 3.   Обеспечение пополнения отделения медицинским инструментарий, лекарственными препаратами, изделиями медицинского назначения 4.   Контроль своевременности выполнения средним медицинским персоналом назначений врача 5.   Ведение учетно-отчетной документации

1.  Обеспечение безопасности информационных ресурсов  предприятия. 2. Поддержание режима коммерческой тайны. 3. Выявление и предотвращение инцидентов информационной безопасности.

Отслеживание актуальности документов на транспортные средства, а также контроль их исправности и соответствием рабочим задачам; контролирование работы водителей: выбор транспорта в соответствии с категорией прав, режим отдыха, прохождение медосмотров и необходимого обучения; осуществление учета происшествий, анализ ситуаций нарушения ПДД водителями организации, аварийных случаев ДТП, а также уменьшение количества таких ситуаций; проведение среди сотрудников необходимых инструктажей и других мероприятий.

·         выполнять операцию шлифовки

- Контроль качества продукции и ход технологического процесса на обслуживаемом участке по показаниям контрольно-измерительных приборов и результатам анализа. - Ведение контроля полуфабрикатов и готовых изделий, проведение анализа продукции и сырья.

В соответствии с должностной инструкцией, оплата труда согласно отработанному времени

- Создание дизайнерских (концептуальных) решений для проектов Филармонии (фестивали, концерты, спектакли, конкурсы); - Создание макетов: баннеры для наполнения сайта и соц. сетей, расылки, и т.п. Разработка дизайна для наружной рекламы. Внесение корректировок в существующие мареиалы; - Верстка полиграфической продукции: афиши, программы, флаеры, буклеты и т.п. - Создание презентаций