Все вакансии в регионе Свердловская область, страница: 2

Упаковка готовой продукции

Прием и обработка входящей  и исходящей корреспонденции. Прием заявлений от граждан.

Знание технологий приготовления горячих блюд, супов и гарниров; Умение работать с технологическими картами и меню; Соблюдение стандартов качества и санитарных норм (СанПиН); Ответственность, аккуратность и внимание к деталям; Способность работать в команде и под давлением.

Приготовление холодных блюд по технологическим картам; Соблюдение стандартов качества и санитарных норм; Поддержание чистоты и порядка на рабочем месте; Контроль за свежестью и правильным хранением продуктов.

Взаимодействие с заказчиками; оформление сертификатов происхождения товара и актов экспертизы (проводим обучение); оформление отчетных документов; ведение работы в 1:С.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию предмета, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и программам, современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывает рабочую программу по информатике, элективному курсу и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную исследовательскую деятельность учащихся, реализует проблемное обучение, обсуждает с учащимися актуальные события современной науки информатики.

Планирование и проведение занятий для обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; разработка рабочих программ по предмету, курсу и их реализация; ведение в установленном порядке учебной документации, осуществление текущего контроля успеваемости и посещаемости обучающихся на занятиях; предоставление обратной связи, рекомендаций родителям и обучающимся; участие в коллегиальных органах техникума, включая методические (цикловые) комиссии; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся в период проведения занятий; использование цифровых сервисов ФГИС "Моя школа", "Сферум", средств видео-конференц-связи; прохождение повышения квалификации или программ дополнительного профессионального образования (в случае необходимости).

Оказывать при необходимости получателям социальных услуг первую медицинскую помощь, вызывать бригаду скорой медицинской помощи и наблюдать получателей социальных услуг до приезда скорой медицинской помощи.   Содействовать получателям социальных услуг, находящихся на стационарной форме обслуживания, в реализации реабилитационных мероприятий, оказании социальных услуг: отслеживать в реабилитационном плане исполнение реабилитационных мероприятий, напоминать о времени проведения мероприятий и приемов врачей; сопровождать при необходимости до кабинета специалиста, до автотранспорта при проведении выездных мероприятий.   Наблюдать за состоянием здоровья получателей социальных услуг, проводить измерения температуры тела, артериального давления, вести журнал наблюдения за состоянием здоровья получателей социальных услуг.   Осуществлять заселение (размещение) в гостиничные номера для проживания получателей социальных услуг, поступивших на стационарную форму обслуживания.      Проводить забор проб и органолептический контроль за готовыми блюдами, приготовленными в столовой Центра.   Обеспечивать безопасную и надлежащую эксплуатацию медицинских приборов в соответствии с документами об эксплуатации (инструкцией, руководством по эксплуатации, технической карточкой и т.п.).

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Проведение технических экспертиз промышленного оборудования; проведение осмотров промышленного оборудования; изучением и анализом технической документации промышленного оборудования (конструкторской, эксплуатационной, ТУ и т.п.); установление соответствия промышленного оборудования - критериям нормативно-технической документации; составление отчетов, заключений в соответствии с нормативно-технической документацией.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Доработка и сопровождение существующих конфигураций 1С; Выполнение работ по техническим заданиям заказчиков; Техническая поддержка и консультирование пользователей.

Осуществлять поиск потенциальных клиентов, изучать потенциальные рынки сбыта продукции. Осуществлять подготовку коммерческих и деловых писем по экспортным контрактам, вести переписку с покупателями. Составлять спецификации и иные приложения к договорам ОВЭД.

Вакансия компании: Научно-производственный комплекс ВИП В связи с увеличением объема входящих запросов на нашу продукцию, мы в поиске Менеджера по продажам, который готов развиваться и повышать свой профессионализм в сопровождении продаж.Мы предлагаем:Профессиональную команду: работу с опытными коллегами над решением интересных задач; Финансовую стабильность: «белая» заработная плата (оклад + премия), надежность и социальный пакет; Гибкое начало рабочего дня: 8:00-17:00 либо 9:00-18:00; Карьерные перспективы: возможности профессионального роста и развития; Поддержку новичков: наставничество для начинающих специалистов; Поддержку инициатив сотрудников: возможность реализации идей по улучшению процессов компании; Корпоративную культуру и социальные активности: позитивная атмосфера в коллективе, спортивный клуб, библиотека и интересные корпоративные мероприятия.Чем предстоит заниматься:Формировать технико-коммерческие предложения (ТКП) на запросы заказчика; Оформлять договоры, координировать выставление счетов, запускать заказы в производство; Сопровождать заказы от размещения в производство до отгрузки покупателю; Контролировать сроки исполнения заключенных договоров; Планировать и обеспечивать поступление денежных средств; Работать с дебиторской задолженностью.Наши ожидания:Проактивная жизненная позиция, самостоятельность, желание работать и развиваться в сфере продаж и клиентского сервиса; Готовность учиться и развиваться, способность выстраивать доверительные отношения с людьми, ответственный подход к работе, настойчивость в достижении результата; Образование средне-специальное / высшее; техническое образование будет Вашим преимуществом; Опыт работы в сфере продаж / клиентского сервиса желателен, но готовы рассмотреть кандидатов без опыта работы.

Уборка территории

Предотвращение хищений обеспечение порядка на объекте видеонаблюдение пожарная безопасность

Уборка в помещениях группы; Смена постельного белья по необходимости, передачу грязного белья в прачечную; Подготовка мест для игр и поддержание их в чистоте, присмотр за детьми и поддержание дисциплины в отсутствие воспитателя; Организация приема пищи; Контроль за техническим состоянием мебели, бытовых приборов и посуды, информирование ответственных лиц об их состоянии; Помощь детям в освоении гигиенических и других навыков.

Педагог дополнительного образования по фортепиано занимается обучением игре на инструменте, развитием музыкальных навыков и творческих способностей обучающихся, а также организацией внеклассных мероприятий. Он разрабатывает учебные программы, проводит занятия, оценивает успеваемость и ведет необходимую документацию. Педагог должен обладать знаниями в области педагогики.

Прием заявок на материальные ресурсы подразделений, мониторинг цен, сбор и подготовка пакета документов для проведения закупок; подготовка технических заданий на проведение закупки и проектов договоров; контроль остатков материалов на складе; сопровождение договора поставки с момента заключения до полного исполнения; ответственность за получение и распределение наличных денежных средств, выдаваемых на приобретение материальных ресурсов и представление отчета об их использовании; участие в инвентаризации и внезапных проверках проводимых на складе отдела