Все вакансии в регионе Свердловская область, страница: 14

Погрузка,разгрузка металлоизделий,покраска

Желательно опыт работы

Согласно должностной инструкции

Контроль проведения и качества выполненных работ. Контроль за работой механизмов и работников на участке. Обеспечение правильности входа и выхода прутка из шаропрокатной клети. Контроль за температурой прокатываемого металла. Подготовка клети к установке в прокатную линию, крепёж валков и привалковой арматуры.

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией.

Обеспечение бесперебойной работы парка металлообрабатывающих станков с ЧПУ. Выполнение работ по ремонту металлургического оборудования - шаропрокатных валков, ковочных штампов. Работа с программным обеспечением станков, режущим инструментом, оснасткой, отладка и корректировка управляющих программ. Организация тендерных компаний в соответствии с объемами производства. Контроль за исполнением подчиненными работниками правил ОТ и ПБ.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обеспечение сохранности зданий, сооружений, имущества охраняемого объекта.

- организация социально-педагогической поддержки детей в процессе образования -профилактическая работа с детьми группы социального риска - проведение анализа личностных проблем школьников с целью оказания им своевременной социальной помощи и необходимой поддержки, а также перспективных возможностей общеобразовательного учреждения в области осуществления проектов адаптации учащихся в современной социальной среде

- осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования - разрабатывает и реализует программы по химии в рамках основных общеобразовательных программ - осуществляет планирование и проведение учебных занятий по химии - осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по химии обучающимися

Осуществлять дополнительное образование обучающихся в соответствии с образовательной программой, развивать их разнообразную творческую деятельность.

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся

- Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, способствует формированию у детей общей культуры личности - Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования на ступени начального общего образования - Проведение занятий, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС, эффективно используя современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные и цифровые образовательные ресурсы - Планирование учебной деятельности в соответствии с образовательной программой школы, разработка рабочей программы для начального класса на основе примерных общеобразовательных программ отвечающих требованиям (ФГОС) и обеспечение ее выполнение. Составляет тематические планы работы по учебной и внеурочной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие - Осуществление разнообразных видов деятельности учащихся, ориентируясь на личность и индивидуальность ребенка, развитие его мотивацию, познавательные интересы, способности, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую и творческую - Выявление образовательных запросов и потребностей обучающихся, помощь в решении индивидуальных проблем, связанных с трудностями в освоении образовательных программ. - Ведение в установленном порядке учебной документации, осуществление текущего контроля успеваемости и посещения учащимися занятий, в обязательном порядке выставление текущих оценок в классный журнал и дневники, своевременная сдача администрации школы необходимых отчётных данных - Задействование школьников в различных формах внеурочной деятельности - Освоение и реализация новых образовательных программ, использование разнообразных педагогических приёмов, методов и средств обучения и воспитания, обеспечивающих достижение образовательных и воспитательных целей -Повышение своей профессиональной квалификации, участие в деятельности методического объединения учителей начальной школы и других формах методической работы, подготовка докладов и анализ своей работы - Принятие участия в педагогических советах, рабочих совещаниях, совещаниях при директоре, семинарах, конференциях, внеклассных мероприятиях начальной школы, методических объединениях учителей начальных классов и классных руководителей, а также в методических объединениях, проводимых вышестоящей организацией

Изучение, обучение, воспитание и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Качественное оказание социальных услуг согласно действующим стандартам Российской Федерации, Свердловской области, должностной инструкции. Планирование и организация жизнедеятельности несовершеннолетних воспитанников. Осуществление повседневной работы, обеспечивающей создание условий для социально-психологической реабилитации и социально-трудовой адаптации несовершеннолетних воспитанников.

Профессиональный и психологический отбор граждан, призываемых на военную службу, поступающих на военную службу по контракту

Осуществлять повседневную работу, участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, проводить санитарную обработку посуды, мебели территории согласно требованиям СанПиН и т.д.

Осуществлять развитие музыкальных способностей воспитатнников, формирование эстетического вкуса, участие в разработке образовательной программы и т.д.

Проводить уборку пищеблока, мыть кухонную посуду, оборудование,  инвентарь и т.д.