Педагог дошкольного образования

Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста;

Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе;

Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка;

Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями;

Формирование психологической готовности к школьному обучению;