Все вакансии в регионе Ставропольский край, страница: 373

Должностные обязанности согласно должностной инструкции работодателя. Дополнительные требования к кандидатуре отсутствуют.

Приготовление растворов гипохлорита кальция по существующим методикам, инструкциям и их дозирование согласно распоряжений начальника участка. Проверка и содержание растворного узла в надлежащем состоянии, согласно санитарных норм. Обслуживание механических и автоматических систем дозирования.

Учитель математики должен уметь: ·         разрабатывать рабочую программу по математике, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение; ·         проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; ·         планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой; ·         владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; ·         объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; ·         разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде; ·         использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех учащихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; ·         организовать самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую и проектную; ·         разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения математике с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности; ·         осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе по математике; ·         использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся);

Организация и ведение работы с клиентами: консультирование по вопросам обучения, расписанию занятий, ценам, программам, прием звонков и обработка заявок Организация работы центра: организация встреч с потенциальными клиентами, помощь в организации внутренних мероприятий, отслеживание и контроль оплаты клиентов, согласование и ведение расписания занятий, подготовка и рассылка информационных материалов Взаимодействие с преподавателями: координация работы преподавателей, взаимодействие с преподавателями по организационным вопросам Другие задачи: поддержание порядка в офисе (не уборка, есть мастер чистоты), выполнение поручений руководителя Посменный график : 8.00-14.00 / 14.00 - 20.00 пять дней , 2 субботы в месяц 10.00-16.00

Oбязaннocти: Opганизация закупок вторичнoго пoлимернoго сырья; Участиe в кoммуникaции c пocтавщиками на разных этапаx; Paбота с задaчами менеджеpa отдeлa; Кoнтрoль первичного дoкумeнтоoбoротa и pешениe eжедневных зaдач, cопpовoждающих paбoту oтделa; Формирование и аналитика отчетов по закупкам;

Наш идеальный кандидат - специалист с опытом работы в сфере оптовых продаж канцелярских товаров и бумажно-беловой продукции. Основные Ваши задачи: заниматься активными продажами: искать и сопровождать прямых клиентов; выстраивать долгосрочные партнёрские отношения с клиентами; управлять текущими рекламными кампаниями клиентов, развивать их внутри сервиса и постоянно работать над повышением лояльности; вести письменную и телефонную коммуникацию, выезжать на встречи с клиентами; готовить коммерческие предложения и контролировать платежи; выполнять план продаж; вести отчётность в системе CRM.

Должен знать правила первичной кулинарной  обработки  сырья  и продуктов ,сроки и условия хранения очищенных овощей.

Уборка прилегающей территории

«Активно» продавать товар клиентам. Поддерживать чистоту и порядок в торговом зале. Обновлять ценники. Выписывать товар в компьютерной системе Axapta. Консультировать покупателей по условиям обмена товара.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

1. Программное сопровождение конфигураций и администрирование  программ «1С:Предприятие». 2. Установка и настройка программных продуктов 1С на рабочие места пользователей; 3. Модификация и обновление существующих документов, отчетов, обработок бухгалтерского, оперативного, управленческого и кадрового учета. 4. Обслуживание ИТС 1С,включая проверку наличия обновлений, настройку программных компонентов и решение проблем, связанных с работой программного обеспечения; 5.  Установка и настройка системного и прикладного ПО, необходимого для функционирования ИС на платформе «1С:Предприятие». 6. Определение возможности использования готовых программных продуктов. 7. Выполнение работы по унификации и типизации вычислительных процессов. 8. Выполнение работ по сопровождению программных продуктов области ИТ.

Выполнение работ согласно должностной инструкции разработанной в организации

Помощь воспитателю за детьми

Осуществляет работу согласно должностной инструкции

Удаляет пыль, подметает и моет полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия.

Организация мероприятий для детей дошкольного возраста, в организации воспитательного процесса.

Водитель служебного легкового автомобиля назначается приказом руководителя организации.

Проведение медицинских осмотров спортсменов и лиц, занимающихся физической культурой. Медицинское обеспечение соревнований, сборов и других спортивных мероприятий.

Обеспечение бесперебойной работы насосного оборудования, механизмов, агрегатов, трубопроводов, запорной и регулирующей арматуры, фильтров для очистки нагнетаемой среды и систем автоматического регулирования.

Привлечение новых клиентов; Организация сделок с недвижимостью в интересах клиентов; Анализ рынка и объектов недвижимости; Подбор вариантов, предварительная оценка недвижимости; Ведение базы объектов и клиентов; Поддержание долгосрочных профессиональных отношений с клиентами.