Учитель

Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики предметов и требований ФГОС. Проведение уроков и других учебных занятий в соответствии с расписанием. 

Разработка рабочих программ по истории и обществознанию на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение их выполнения. 

Планирование учебного процесса в соответствии с образовательной программой учреждения. 

Использование разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС. Эффективное применение современных образовательных технологий, включая информационно-коммуникационные и цифровые образовательные ресурсы. 

Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской и творческой. 

Объективная оценка знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников. 

Формирование универсальных учебных действий и навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ). 

Формирование мотивации к обучению. 

Организация внеурочной деятельности: проведение конкурсов, экскурсий, тематических мероприятий с учётом историко-культурного своеобразия региона. 

Помощь учащимся, не освоившим необходимый материал, в форме специальных заданий и индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных), а также пошаговый контроль выполнения таких заданий. 

Использование специальных коррекционных приёмов обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья. 

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации для создания безопасной и комфортной образовательной среды. 

Анализ результатов контрольных работ (административных, итоговых, проверочных) и представление справки по итогам анализа заместителю директора по учебно-воспитательной работе в установленный срок. 

Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, своевременное проведение инструктажа по безопасности труда с обязательной регистрацией в журнале. 

Взаимодействие с обучающимися разного возраста, их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками образовательной организации. 

Участие в психолого-медико-педагогических консилиумах.  Учитель также должен соблюдать правила внутреннего трудового распорядка школы, положения должностной инструкции, коллективного и трудового договора, локальные акты образовательной организации, приказы директора.