Выбрать страницу

Учитель

от 27093 ₽ до 50000 ₽
Дата обновления: 16.01.2026, 10:54
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "АСТАПКОВИЧСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА"
Смоленская область, Рославльский район, Астапковичи деревня, Школьная улица, дом: ДОМ 4;

Должностные обязанности

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды 
Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения

Требования к кандидату

Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики
Теория и методика преподавания математики
Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах
Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом
Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства
Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады
Совместно с обучающимися создавать и использовать наглядные представления математических объектов и процессов
Организовывать исследования - эксперимент
Проводить различия между точным и (или) приближенным математическим доказательством
Поддерживать баланс между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого обучающегося, характера осваиваемого материала
Владеть основными математическими компьютерными инструментами 
Квалифицированно набирать математический текст
Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся
Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал 
Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры
Образование: Высшее образование — бакалавриат

Квалификации

Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики
Теория и методика преподавания математики
Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах
Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом
Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства
Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады
Совместно с обучающимися создавать и использовать наглядные представления математических объектов и процессов
Организовывать исследования - эксперимент
Проводить различия между точным и (или) приближенным математическим доказательством
Поддерживать баланс между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого обучающегося, характера осваиваемого материала
Владеть основными математическими компьютерными инструментами 
Квалифицированно набирать математический текст
Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся
Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал 
Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры
Образование: Высшее образование — бакалавриат

Условия

Тип занятости: Полная занятость
График работы: FULL
Количество рабочих мест: 1
полная занятость
full

Контактное лицо компании

Жакова Татьяна Анатольевна
Контактное лицо