Все вакансии в регионе Смоленская область, страница: 84

Оказание скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах вне медицинской организации

·        Обеспечение установленного порядка деятельности судов

Исполнение исполнительных документов судебных органов и иных взыскание задолженности

Готовить блюда из меню на кухне ресторана; собирать и выдавать заказы; поддерживать чистоту и помогать гостям ресторана.

Оказание скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах вне медицинской организации

- обеспечивать немедленный выезд автомобиля скорой помощи на вызов и движение по кратчайшему маршруту - отслеживать техническое состояние автомобиля скорой помощи, по мере необходимости поддерживать в нем порядок и чистоту - содержать в функциональном состоянии приборы специальной сигнализации, выполнять мелкий ремонт оснащения (замки, ручки, ремни, лямки, носилки и иное)

- обеспечивать немедленный выезд автомобиля скорой помощи на вызов и движение по кратчайшему маршруту - отслеживать техническое состояние автомобиля скорой помощи, по мере необходимости поддерживать в нем порядок и чистоту - содержать в функциональном состоянии приборы специальной сигнализации, выполнять мелкий ремонт оснащения (замки, ручки, ремни, лямки, носилки и иное)

Оказание скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах вне медицинской организации

Производство оперативных переключений по выводу или вводу в работу оборудования электроустановок4 проведение послеаварийных осмотров оборудования; замена поврежденных перекидок замена рубильников, автоматов 0,4кВ и предохранителей 0,4- 6кВ; шунтирование поврежденных разъединителей, автоматов; обрезка оборванных проводов на ВЛ 0,4 - 10кВ; снятие с проводов линий 0,4-10кВ набросов, ветвей деревьев; ликвидация схлестывания проводов на ВЛ 0,4-10кВ.

Регистрация писем, обращений, обработка заявок технологического присоединения. Информирование потребителей по телефону.

Приём и регистрация корреспонденции.  Направление документов в структурные подразделения.  Контроль исполнения документов.  Отправка исполненной документации.  Учёт получаемой и отправляемой корреспонденции.  Организация систематизации и текущего хранения документов. Создание и совершенствование справочно-поисковой системы по документам. Подготовка документов к проверкам.  Консультирование сотрудников.

Ведение номенклатуры дел. Определение параметров технического состояния оборудования и его оценки. Проведение обследований линий электропередач,  оценивание технического состояния элементов линии. Определение норм испытаний электрооборудования линий электропередачи.

Организует учебно-воспитательный процесс во время занятий с обучающимися ГПД

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики

Осуществляет обучение с учетом специфики преподаваемых предметов, планируя занятия основываясь на методические рекомендации

Осуществляет обучение с учетом специфики преподаваемых предметов, планируя занятия основываясь на методические рекомендации

Осуществляет обучение с учетом специфики преподаваемых предметов, планируя занятия основываясь на методические рекомендации

Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий в школе выполняет ряд обязанностей, связанных с поддержанием здания и территории в надлежащем состоянии, техническим обслуживанием, ремонтом и соблюдением норм безопасности

В соответствии с квалификационными характеристиками должностей работников образования(проведение учебных занятий; формирование у детей мотивации к обучению, осуществление объективной оценки знаний; проводить контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов (ведение эл.документации), выполнение учебных рабочих программ и освоения их обучающимися,участие школьников в предметных олимпиадах, конкурсах); осущетвление контроля качества знаний, освоение обучающимися образовательных программ)

В соответствии с квалификационными характеристиками должностей работников образования(проведение учебных занятий; формирование у детей мотивации к обучению, осуществление объективной оценки знаний; проводить контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов (ведение эл.документации), выполнение учебных рабочих программ и освоения их обучающимися,участие школьников в предметных олимпиадах, конкурсах); осущетвление контроля качества знаний, освоение обучающимися образовательных программ)