Все вакансии в регионе Смоленская область, страница: 81

Предметное обучение, участие в разработке и реализации программы развития школы, планирование и проведение учебных занятий, осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, ведение электронной документации.

Подсобные работы.

Создание и обеспечение оптимальных условий для организации образовательного процесса и выполнения работниками трудовых функций. Организация документационного сопровождения процессов использования и обслуживания зданий, помещений и оборудования.

Организовывать труд обслуживающего персонала; оформлять документы в рамках выполняемых трудовых функций; определять объем необходимых потребностей в материально-технических ресурсах; работать с заявками,  работать с заключенными договорами на поставку товаров и оказание услуг; оценивать визуально состояние зданий, сооружений и систем жизнеобеспечения ДОУ с целью организации проведения технической диагностики или ремонта.

Организовать предоставление питания воспитанникам; осуществлять присмотр и уход за детьми дошкольного возраста; поддерживать состояние помещений, оборудования, постельного белья и игрушек, соответствующее санитарным правилам и гигиеническим нормативам.

Защита прав потребителей, ценообразование тарифная политика, работа с субъектами МСП

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Характеристика работ. Монтаж и вязка электросхем средней сложности по чертежам, эскизам и образцам. Крепление смонтированных схем скобами. Сборка соединительных шин для пайки и пайка их. Изготовление шарнирных переходов групп проводников на двери и крышки шкафов. Монтаж силовой цепи в распределительных секциях со свободным допуском к месту установки. Коммутация магнитных станций, щитков управления, аппаратов и приборов.

Консультирование клиентов; оформление договоров и контроль их исполнения; привлечение новых клиентов; ведение отчетной документации.

Учитель физики 7ч

Учитель иностранного языка (английский) 15ч+6ч

Проводит растопку, пуск и остановку котлов и питание их водой, регулирует процесс горения топлива. Наблюдает по контрольно-измерительным приборам за уровнем воды в котле, давлением пара и температурой воды, подаваемой в отопительную систему. Регулирует работу (нагрузку) котлов в соответствии с графиком потребления пара. Ведет сменный журнал, своевременно вносит в него отметки и замечания, возникшие в процессе работы. Ежедневно следит за расходом газа и записывает показания счетчика котельной. Принимает все меры по бесперебойному обеспечению производства паром в необходимом количестве и в установленных параметрах.

1.    Своевременное обеспечение подчиненных сотрудников необходимым инструментарием и материалами.

Принимает и регистрирует корреспонденцию, направляет ее в структурные подразделения

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Уборка территории, площадок под мусорными контейнерами, очистка урн, стрижка кустов, окос травы и т.д.

Сбор, обработка, учет и анализ всех поступающих сообщений и информации, прием и учет сообщений по служебному телефону о пожарной опасности в лесах, пожарах, нарушениях лесного законодательства, передача сообщений в соответствующие организации, контроль за маневрированием сил и средств пожаротушения, прием и обработка входящей документации, составление писем, справок, отчетов, учет входящих товарно-материальных ценностей и контроль за своевременностью получения и правильностью использования СИЗ личного состава, в так же их своевременное списание.

В летний сезон отбор образцов почвы, в зимний сезон обработка анализов почвы и документов

- организация процесса и участия в тушении лесных пожаров; - разработка и ведение документации отдела; - участие в мероприятиях по направлению деятельности; - организация процесса обучения работников.

Эксплуатация, ремонт и обслуживание автомобильной техники, участие в тушении лесных пожаров, проведении работ по противопожарному обустройству лесов, доставка личного состава, работа на специальных агрегатах, в том числе на пожарной технике (пожарных насосах, мотопомпах, установках высокого давления и т.п.)