Все вакансии в регионе Смоленская область, страница: 238

Организация телефонных переговоров генерального директора, прием и передача информации , касающейся деятельности предприятия; -Организация приема посетителей по утвержденному графику; - Запрос и получение необходимых генеральному директору сведений и материалов от структурных подразделений; - Распечатка, сканирование, копирование по указанию генерального директора материалов и документов; - Ведение и оформление протоколов совещаний, технических советов, заседаний, проводимых генеральным директором; - Подготовка ответов на письма, обращения, заявления

- организационно-техническое обеспечение административно-распорядительной деятельности руководителя организации; - принимает поступающую на рассмотрение руководителя корреспонденцию, передает ее в соответствии с принятым решением в структурные подразделения или конкретным исполнителям для использования в процессе  работы либо подготовки ответов; - подготавливает документы и материалы, необходимые для работы руководителя; - проверяет правильность оформления подготовленных проектов документов, передаваемых руководителю на подпись, обеспечивает качественное их редактирование; - организует проведение телефонных переговоров руководителя, записывает в его отсутствие полученную информацию и доводит ее до сведения руководителя; - по поручению руководителя составляет письма, запросы, другие документы, готовит ответы на письма; - выполняет работу по подготовке заседаний и совещаний, проводимых руководителем (сбор необходимых материалов, оповещение участников о времени и месте проведения, повестке дня, их регистрация), ведет и оформляет протоколы заседаний и совещаний; - организует прием посетителей.

Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка территории.

- ремонт электрических составляющих производственного оборудования, техническое обслуживание электрооборудования.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка территории.

Благоустройсво и озеленение территории школы

-Осуществлять планирование, организацию и контроль учебной, воспитательной и учебно-методической работы по курируемым дисциплинам. -Организовывать, руководить и вести научно-исследовательскую работу по профилю кафедры -Обеспечивать выполнение учебных планов, разработку и выполнение учебных программ

Ведение учета финансов, входящей/исходящей документации и расходных материалов, проведение кассовых операций,

Выполнение подсобных работ по благоустройству территории школы, школьной площадки; ремонт книг в школьной библиотеке , мелкий ремонт мебели в учебных классах, уход за воинскими захоронениями.

Обеспечение обучения и воспитания в условиях реализации обновленных ФГОС с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.

Поддержание в рабочем состоянии имеющихся систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, и энергоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и тому подобного оборудования, которое обеспечивает нормальную работу школы

Обеспечение обучения и воспитания в условиях реализации обновленных ФГОС с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.

Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса.

Разбор товара, оформление витрин, поддержание санитарного режима, получение превичного опыта работы на кассе, колнсультирование по вопросам преобретения косметики и БАДов. В -целом, приобретение сотрудником практического опыта с целью профессионального развития по профессии фармацевт.

Поддержание в рабочем состоянии имеющихся систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, и энергоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и тому подобного оборудования, которое обеспечивает нормальную работу школы

Поддержание в рабочем состоянии имеющихся систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, и энергоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и тому подобного оборудования, которое обеспечивает нормальную работу школы

Разработка мер по педагогическому сопровождению ученика в трудной жизненной ситуации; планирование деятельности по обеспечению позитивной социализации учеников и т. д.

Разбор товара, оформление витрин, поддержание санитарного режима, получение превичного опыта работы на кассе, колнсультирование по вопросам преобретения косметики и БАДов. В -целом, приобретение сотрудником практического опыта с целью профессионального развития по профессии фармацевт.

Выполнять подсобные и вспомогательные работы