Педагог-психолог

·        осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения;

·        содействовать охране прав обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка и законодательством Российской Федерации;

·        способствовать гармонизации социальной сферы школы и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации;

·        определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимать меры по оказанию им различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной);

·        оказывать помощь обучающимся, родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных психолого-педагогических проблем;

·        проводить психологическую диагностику;

·        составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, которые их заменяют) в проблемах личностного и социального развития обучающихся (воспитанников);

·        участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся (воспитанников), способствовать развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.